节(jiē )目整体在“明日夏校”的(de )(📼)概(📒)念下(xià )(🐌)，将(🔼)重(chóng )点挖掘、寻(xún )找(zhǎo )具有本土原生力、表达力和(🐉)创(chuàng )造(zào )力的青年音乐人(💤)，并(🎾)通(📿)过丰富(fù )的(🎲)音乐(❣)课题设计和开放(fàng )式的创作(zuò )表(👑)达，激发年轻(qīng )人的原创音乐能(🥄)量(liàng )、定位音乐(🕌)个性，在展现(🗑)当(dāng )代青年人(😻)丰(🚸)富的(🚑)音乐语言和成长面(miàn )貌的过程中(📎)，描绘出(chū )本(běn )土青年文化音乐图(tú )鉴。