十年前两个留守儿童燕子、(📼)陈路和年轻企业家张(😘)老师的故事。两(liǎng )个15岁的女(nǚ )孩都在贵州某乡村中学读初三，张(zhāng )老师是(🎲)年(🎏)轻(qīng )企(qǐ )业家，因(😎)为(🚤)热心于公益事业，独自(🛍)前往贵州某乡(💆)村中学(🥄)任职音乐老师。由于两人想参加(jiā )学(✖)校(🙁)张(zhāng )老(🚸)师(🖍)组织的合(hé )唱团，一(yī )个女孩有(yǒu )“百鸟衣”，而(ér )另外一个女孩没有(yǒu )百鸟衣，他(🌊)们即将(jiāng )(🥔)面(💻)临选择(zé )。同时，还要面临另(🙄)外一个选(xuǎn )择的是陈路，因为家(🤷)庭(tíng )环(huán )境(jìng )(🔔)的原因(🕙)，她(tā )想放弃学(🏯)业(yè )。作为(wéi )朋友的燕子，始终在劝说(shuō )陈路放(fàng )弃想法，并(🍑)在(👊)张老师的支(zhī )持(😊)下(🈸)回归(🏻)学业(yè )。一无(👪)所有(🤷)的两人相(🌼)互依偎取暖，姐妹情深让逆境中(zhōng )的他们依旧乐(📛)观(guān )开朗(💏)。然而，由(♌)于(yú )命(🥅)运的转折，陈(🚲)路(lù )(📐)最终不(🔙)得不离开了燕子。十五(🌸)年后，两人再(🍁)次重逢，却早(zǎo )已物(wù )是人非，燕子通过自(zì )己的努力(lì )(✖)在(zài )城市站(zhàn )稳脚跟(🍹)后(hòu )，也(yě )(❄)像当年(⏺)的张(zhāng )老师(shī )一样(🔬)，开始帮助(zhù )一个(gè )又一个(💛)的留守(shǒu )儿童(🏡)……