被(🆔)四宝打(⛴)断，孟行悠差(🔖)(chà )点(diǎ(🚯)n )忘了(le )自(🎶)己打这通电话的真正目(mù )的(de )，她(🛍)(tā )点点头：(⏬)搬好了(🎊)，我爸妈(❔)(mā )都(dōu )回去(qù )了，阿姨明天才过(😎)来。 他(tā(⚓) )的(de )成(🤓)绩(jì )一(🐬)向稳定(🍚)，分科之后(hòu )更是(shì )从来没(méi )掉(⏭)出年级(🤺)前三(🕉)以外，任(🤣)何(hé )大(🛅)学在他(🗄)那里都是囊中之物(wù )。 孟(🌙)(mèng )行悠(😟)一听(💇)，按捺住(🛫)心里的(🌱)(de )狂(kuáng )喜(🚵)：三栋十六楼吗？妈妈(🕯)你有(yǒ(🆙)u )没(méi )有记(jì(😷) )错？ 在(🌱)高三这(💉)个阶段，成(chéng )绩(jì )一般(bān )想要逆(😌)袭，短时间提(🏡)高三(sā(🍸)n )四(sì )十(🗓)分(fèn )不难，但对于孟行悠这个(gè(🙆) )文(wén )科(🕶)差(chà(🌨) )劲了十(🌈)来年的(🌝)人，理科已(yǐ )经(jīng )没有(yǒu )进步空(🎓)间的人(📕)来说(😤)，要从(có(🧚)ng )630的档次(🚼)(cì )升级到660的档次，堪比(bǐ )登天(tiā(🌖)n )。 孟行悠(🏪)在文(🌉)科上下(🐛)的功夫(🦕)(fū )最多(🐞)(duō )，可收效甚微，特别是现(🍏)(xiàn )在(zà(🔗)i )进入(rù )高三(🔌)，学习压(🐥)力成倍(💛)增加(jiā )，面对(duì )文科的无力感也(🙎)比以前更(gè(🙁)ng )加(jiā )强(🌨)烈(liè )。 你(🚩)用小鱼干哄哄它，它(tā )一(yī )会儿(🖖)(ér )就跳下来(🚙)了。孟行(😼)悠笑着(🦆)(zhe )说(shuō )。 然(rán )而孟行悠对自己的成(🗜)绩并(bì(🎯)ng )不(bú(😛) )满意(yì(🆗) )，这次考(🌁)得好顶多是(shì )侥幸(xìng )，等下次复(🎄)习一段(🔪)时间(🎏)之后(hò(😊)u )，她(tā )在(⏭)年级榜(🆖)依然没有姓名，还(hái )是一(🏖)(yī )个成(💏)绩普通的一(🌯)本选手(➿)。 孟(mèng )行(💐)悠(yōu )一颗心悬着，在卧室里坐(zuò(💂) )立(lì )难安(ā(🚥)n )，恨不得(🏜)现在就(🐖)打个电话(huà )，跟父(fù )母把事情说(🈸)了，一了百了(🐑)(le )。 可是(shì(👟) )现在孟(🧕)行悠的朋友，你一(yī )句(jù )我一(yī(🐓) )句又说(🌵)得这(🙌)么理直(🔺)气(qì )壮(♐)，生(shēng )怕他(tā )们不去求证似的，哪(⛓)(nǎ )里又(🥨)(yòu )像(🧝)是撒谎(🍈)的？ 迟(🖊)砚埋入(👠)孟行(háng )悠的(de )脖颈处，深呼(📄)一口气(🥐)，眼神(shén )染上(📏)(shàng )贪欲(🚃)，沉声道(🚎)：宝贝儿，你(nǐ )好香(xiāng )。