然而孟行(🏧)悠对自(zì )己的成绩并(👤)不满(🤕)意，这(🎖)次考(💔)得好顶多是侥(yáo )幸，等(🚴)下次(♟)复习(🖋)一段(🚅)(duàn )时间之后，她在年级(🔺)(jí )榜依然没有(🏴)姓名，还(♍)(hái )是一个成绩(🦓)普(pǔ )通的(de )一(yī )本选手(📯)。 晚自(🕜)(zì )习下(xià(🎈) )课(kè )，迟砚来二班(bān )教(🎤)室找(🍛)(zhǎo )孟(⛄)行悠(✔)，一起(qǐ )去图书(shū )馆再(🌨)上一个小(xiǎo )时(🗺)(shí )的自(❄)(zì )习。 打趣归打(🦅)(dǎ )趣(qù )，孟(mèng )行(🐛)悠不否(😆)认迟(chí )砚(yàn )说(⚓)的办法确实有可(kě )行(🏥)性，最(📨)后可(📢)能也(💏)真(zhēn )会有效果，她可以(🍂)全(quá(🍇)n )身而(🍴)退，跟(🉐)这件事撇(piě )得干干净(🎤)净。 她的长(zhǎng )相(🥏)属于自(📇)带亲切感的(de )类(⛷)型，让人很难有防(fáng )备(⚫)感，然(🔉)而此(cǐ )刻(🤭)眼(yǎn )神(shén )不带任何温(🏩)度(dù(🎊) )，眉(mé(💮)i )梢(shā(🕶)o )也没了半点笑(xiào )意，莫(🗣)(mò )名透出一股(🚶)压(yā )迫(🥋)感来(lái )。 再怎么(🐭)都是(shì )成(chéng )年人(rén )，孟(👈)行悠又是(shì )学(🕙)(xué )理科(kē )的，基本的生(❔)(shēng )理(🛐)(lǐ )知(🕷)识还(🥓)是门儿清，只是书上说(🤒)归书(📅)上说(shuō )，真(📴)正放在现实中，放在自(🍬)己男朋友身上(📚)(shàng )，又是(🗿)另外一回事。 一(🐮)个学期过去，孟行(háng )悠(🤓)的文(🔻)科成绩还(📝)是不(bú )上不下，现在(zà(🍰)i )基本(🉑)(běn )能(❣)(néng )及(🥝)格，但绝对(duì )算不(bú )上(🦍)(shàng )好，连三位数(😄)(shù )都考(🚼)不(bú )到。 我觉得(🎾)这(zhè )事儿传(chuán )到老师(🔲)耳朵里(lǐ )，只是(💯)(shì )早晚的问题。但(dàn )你(📟)想(xiǎ(📍)ng )啊，早(👷)恋本(🐕)来(lái )就(jiù )是一个敏感(🏧)话题(🌬)，现在外面(🤯)又把你说得(dé )这么难(🗽)听，老师估计(jì(🏩) )觉得跟(🗼)你不好交流，直(🐰)接请家长的可能性(xì(🛄)ng )特别(🌒)大。 黑(🎉)框眼(🐺)镜和(hé )女生甲没等自(🖤)己点(🔩)好(hǎ(🐋)o )的菜(🎯)上来，匆(cōng )匆跟(gēn )服(fú(🛐) )务员说了声退(🍳)(tuì )单不(⛅)(bú )吃(chī )了，脚底(😃)抹油(yóu )略狼狈(bèi )地离(🤧)开了饭馆(guǎn )。 楚(🏪)司(sī )瑶一副欲言又(yò(🈲)u )止(zhǐ(🍬) )的样(🌍)(yàng )子(🚢)，想说什么(me )又(yòu )不敢(gǎ(⬛)n )说，孟行悠看(kà(😋)n )她(tā )这幅表情，主动问(🆎)(wèn )：有话就直(🔪)说，别憋(❎)(biē )着。