六班后门大(dà )开着(👛)，迟(♌)砚和孟行悠(yōu )站在教室(🐵)最(👚)后面略显(🤛)(xiǎn )突(tū )兀，引得(😢)经(🏔)(jīng )过的人(🔢)(rén )总(zǒng )会往教(🗝)室(🙍)里(lǐ )面看几(jǐ )眼，带着探究(🆚)(jiū(🌠) )意味。 离得近了，孟(mèng )行(há(🐲)ng )悠(📼)看清小朋(péng )友的容(róng )貌(🐴)，眼(🏷)睛以下(xià(🚴) )被口罩挡着，可(😉)是(⬜)光(guāng )是从(🙏)露出来眉眼来(🛥)看(🦂)(kàn )，跟迟砚是亲(qīn )兄弟没(mé(💩)i )差了。 孟行悠(yōu )笑着点点头(🚦)，乖(🎽)巧打(dǎ )招呼：姐姐好。 贺(🏎)勤(😵)(qín )说(shuō )的那番话越(yuè )想(📧)越(💓)带(dài )劲，孟(🌨)行悠还(hái )把自(⏸)己(🎀)整得有些(😬)感动(dòng )，坐下来(⛱)后(💟)，对着迟(chí )砚(yàn )感慨颇多：(🐯)勤哥一(yī )个数学老师口(kǒ(🗾)u )才(🏼)不比许先生差啊，什(shí )么(💜)‘(🧗)教育是(shì(🚐) )一个过(guò )程，不(🥪)是(👩)一场(chǎng )谁(🦔)输谁赢的比赛(🕛)’(🖐)，听听这话(🙇)，多酷多有(yǒu )范(fà(✋)n )，打死我我(wǒ )都说不(bú )出来(🌋)。 跟(🥖)迟砚(yàn )并排站着，孟行悠(🎺)发(😫)(fā )现自己还不到他的肩(🧘)(jiā(🧞)n )膀(bǎng )，心塞(🦁)地叹(tàn )口气：(🙍)我(🆎)还在长身(⤵)体(tǐ )，受不住这(🍟)种(🍘)摧残。 楚(chǔ )司瑶如获大(dà )赦(🐀)，扔(rēng )下(xià )画笔去阳台(tái )洗(🧀)手(📝)上(shàng )的颜料。 教导(dǎo )主任(🔨)板(🍦)着脸, 哪能(🌘)被这(zhè )一(yī )句(🏊)话(⏫)就给打(dǎ(🍶) )发：你(nǐ )说没(🤡)有(🦒)就没有(yǒ(🏞)u )？你这个班主任(🏂)也太(tài )不负责任了，这个年(🦗)(niá(😱)n )龄(líng )段的学生不(bú )能走(🖌)错(🥪)(cuò )路，我们做老(lǎo )师的要(🐸)正(🐎)确引导。 孟(🔉)(mèng )行悠喝了一(🚯)口(♌)豆浆，温(wē(🥪)n )度刚刚好，不烫(🚾)嘴(✂)(zuǐ )，想到一茬，抬头问迟砚：(👡)要是我(wǒ )喝不加糖的怎么(👮)办(🐱)？