刷(👥)完黑(🍶)(hēi )板(🏩)的最(zuì )后(🔛)一个角落，孟行悠(yōu )把画笔(bǐ )扔进脚(📆)边的(🚂)小水(😄)桶里(🚂)(lǐ )，跑到(dà(🆗)o )教室最前面的讲台上(shàng )瞧，非(fēi )常满(🏌)意地(🐹)说：(🚍)完(wá(👌)n )美，收工！ 景(🈷)宝不知道是怕(pà )生还(hái )是觉得(dé )自(👡)己完(🥕)成了(🖐)哥哥(🕔)(gē )交代(dà(🥠)i )的任务(wù ), 撇下孟行悠转身(shēn )跑回(huí(👪) )迟砚(🚐)身(shē(🏸)n )边去(🏘)，站在他身(🏂)(shēn )后拽着迟砚(yàn )外套衣(yī )角, 垂(🐕)着小(🐩)脑袋(🔈)，再无(🤝)(wú )别的话(🧓)(huà )。 景宝抬起头，可能(néng )孟行悠(yōu )长得(🗽)太纯(🔣)良了(🈵)些，让(🐄)(ràng )孩子产(🚼)(chǎn )生不了防备感，他试(shì )着跟她(tā )对(📷)话：(🌴)那你(🥣)哥哥(📈)叫什(shí )么(🥫) 迟砚(yàn )关灯锁门，四个(gè )人一(yī )道走(👥)出(chū(🔺) )教学(🤺)楼，到(😜)楼下(xià )时(🤚)，霍修厉(lì )热情邀请：一起(qǐ )啊，我请(🍀)客(kè(🍳) )，吃什(🌎)么随(🏊)便点(diǎn )。 (💞)六班后(hòu )门大开着，迟砚(yàn )和孟(🥫)行悠(🔷)站(zhà(🔝)n )在教(💧)室(shì )最后面略(🕌)显突兀，引(yǐn )得经过(guò )的人总会(♊)往教(🙏)室里(📽)面(mià(🌇)n )看几眼(yǎ(🚚)n )，带着探究意味。 主(zhǔ )任毫不(bú )讲理：(👦)怎么(🖲)别的(🎠)同学(📁)(xué )就没有(⬜)(yǒu )天天在一起？ 秦(qín )千艺(yì )脸色不(🆙)(bú )太(🧐)好看(🎮)，笑得(😏)比(bǐ )哭还(🏽)(hái )难看：不是还剩很多吗(ma )？你(nǐ )和(🛶)孟行(🔺)(háng )悠(🐇)两个(🧔)人忙不过(🥉)(guò )来，我还是(shì )留下帮忙吧。 孟(mèng )行悠(🛳)摇头(🔇)：不(📖)吃了，这个阿(ā(👉) )姨加料好耿(gěng )直，我(wǒ )今晚不会(🗃)饿。