孟行悠在文科(kē )上(🚲)下(xià )的(🦀)功夫(fū(🤚) )最多，可收效甚(shèn )微，特(⛴)别是(shì(👿) )现在进(🌛)入高三，学习(xí )压力成(🧕)(chéng )倍增(💲)加(jiā )，面(💢)对文科的(de )无力感(gǎn )也比以(yǐ(📅) )前更加(🆚)强烈。 他长腿(tuǐ )一跨，走到(🎊)孟行(🧕)悠身前(⭕)，用(yòng )食指勾(gōu )住她的下(🎯)巴，漆(🐷)黑瞳(tó(👁)ng )孔映出(🎒)(chū )小姑娘发红的(🥩)脸，迟(😠)(chí )砚偏(🥣)头(tóu )轻(🕚)笑了一声，低头覆(fù )上(🚈)去，贴上(🕊)了她的(🤢)唇。 孟行(háng )悠没怎(zěn )么(👇)听明白(🚰)：怎么(🕵)(me )把关(guān )注点放(fàng )在你(🌹)身上？(💄) 迟砚(yà(🔊)n )顺手(shǒu )搂过孟(mèng )行悠(🕡)，趁机亲(🛴)了(le )她一(🍷)(yī )下：女(nǚ )朋友，你还没回答(🕖)我的问(🧢)题(tí )。 迟砚(yàn )之前问过孟(🐛)行悠(😍)的住(zhù(❌) )处, 孟行(háng )悠想给他一个(⬆)惊喜(🤐)，就没有(🤯)(yǒu )说实话, 撒了一个小谎(🍜)(huǎng )，说(🤾)家(jiā )里(👀)买的房(🙏)子在学校附(fù )近的另(🍰)(lìng )外一(🌅)个楼盘(🧙)。 趁着正(zhèng )式开学(xué )前(👜), 各班各(🤾)科老师(🔖)(shī )紧赶(gǎn )慢赶，结束了(🍀)新课程(🔞)，进入(rù(🏁) )总复习(xí )阶段。 作为父(⏺)母(mǔ )，自(⛲)(zì )然不(🕛)希(xī )望小女儿出省读(dú )大学(😄)(xué )，不过(✨)(guò )最后真(zhēn )的考不上本(🙎)地的(✨)，为(wéi )了(📐)小女(nǚ )儿以后的发展，也(📞)只(zhī(💽) )能做出(🆔)(chū )取舍。 迟砚脑中警铃(lí(👓)ng )大作(🥀)，跟上去(💢)，在孟行(🍞)悠说(shuō )第二句(jù(⛩) )话之(⏳)前，眉头(👰)紧拧，迟(✍)疑片(piàn )刻，问道：你不(🛣)是想(xiǎ(🥅)ng )分手吧(🏚)(ba )？