孟(♍)行悠(yōu )不挑(🆕)，吃什么(me )都(🙀)行：可以(🛑)，走吧。 迟砚半(🕌)(bàn )点不让(🍍)(ràng )步，从后座(⏳)里(lǐ )出来(🍽)，对着里(lǐ(🛢) )面的景宝说(🦒)：二选一(🔂)(yī )，要么自己下(xià )车跟(🏯)我走，要(yà(⏸)o )么跟姐回去(🔹)。 这显然不(🚴)是景(jǐng )宝想要(yào )听的(🕓)话，他没(mé(🏬)i )动，坐在座位(🦗)(wèi )上可怜(👊)巴巴地(dì )说：我(wǒ )我(🛀)不敢(gǎn )自(🐋)己去(qù ) 贺勤(🧚)走到两个(🏉)(gè )学生面(🈺)前站着(zhe )，大有(🍣)护犊子(zǐ(🅿) )的意思(sī ), 听(⏺)完教导主(🏞)任(rèn )的话(🔡)，不紧不(bú )慢(🎅)地说：主(🗃)任(rèn )说得很(💆)(hěn )对，但(dà(📃)n )我是他(tā(🍫) )们的班主任(🔗)，主任说他(✖)们早(zǎo )恋，不知道依(yī(🎫) )据是什(shí(🏷) )么？我们做(😉)老(lǎo )师的(🎵)要劝导学(xué )生，也得有(🐝)理(lǐ )有据(🍊), 教育是一(yī(📳) )个过程(ché(🔦)ng )，不是一场谁(shuí )输谁赢(🔜)的比赛(sà(🌹)i )。 走到食堂，迟(🎑)砚让(ràng )孟(😟)行悠(yōu )先(🎆)找地(dì )方坐(😵)，然后拿(ná(🕑) )着校园卡去(🍇)买(mǎi )了两(📧)杯豆浆回(😼)(huí )来。 孟(mèng )行(💔)悠对这些(🈵)目(mù )光莫名不喜, 走(zǒ(📉)u )过去抬腿(🚔)抵住(zhù )门往(🦉)前(qián )一踢(⛺), 门(mén )带起一(yī )阵风被(🔼)狠狠关(guā(😾)n )上, 一声闷响(🈷)，让走廊外(📦)面的(de )人瞬间(jiān )消音。 都(😶)可以(yǐ )，我(🚭)不挑食。孟行(🍨)悠看自己(🛏)(jǐ )一手粉(➡)笔灰，等我洗(🎣)(xǐ )个手。