怎(zěn )么琢磨(🕺)(mó )，也(yě )不像是(shì )一(🐞)个会(🎿)支持女儿高(🌐)中谈恋(📩)(liàn )爱的母(mǔ(🤯) )亲。 在高三(sān )这个阶(👙)段，成(💟)绩一般想要(yào )逆袭(🌻)，短时间提高(🥃)(gāo )三四十分不难(ná(🚣)n )，但对(㊙)于孟(mèng )行悠这(zhè )个(🤷)文科差劲(jì(💨)n )了十来(🤨)年的人(rén )，理(🔕)科(kē(🌰) )已经(jīng )没有进(jìn )步(👴)空间的人来(🤮)说，要从(🧤)630的(de )档次升(shē(🌍)ng )级到660的档次(cì )，堪比(😒)登天(🔧)。 迟砚很不合(🐛)(hé )时宜(🏕)地(dì )想起了(⏯)上次(cì )在游泳馆的(🎨)事(shì(🔢) )情。 孟(mèng )行悠(🌦)(yōu )对他(👢)们(men )说的东西(💗)都不是很在意，摇了(🈸)摇(yá(🧒)o )头，若有所(suǒ )思地说(👊)：别人怎么(🧖)说我不(bú )要紧，我就(💬)是担(📉)心(xīn )这些流言这么(🕟)(me )传下去，要(yà(♓)o )是被老(❎)(lǎo )师知道了(🥂)，直接(😁)让我请家(jiā )长可就(🤷)(jiù )麻烦(fán )了(😧)。 迟(chí )砚(🍔)跟孟行悠走(🦆)到喷泉旁边(biān )的长(😩)椅(yǐ(🏈) )上坐下，他(tā(🛂) )思忖片(📦)刻，问(wèn )了孟(🤸)行悠一(yī )个问题(tí(🌪) )：要(🥕)是我说(shuō )，我(😧)有办法(🧔)让(ràng )那些流(💟)言，不传到(dào )老师耳(🌬)朵里(🍱)(lǐ )，你还要跟家(jiā )里(⛱)说吗(ma )？ 可是(🐥)现在(zài )孟行悠的朋(🏃)友，你(🚟)一句我(wǒ )一句又(yò(😞)u )说得这么理(♒)(lǐ )直气(🤽)壮，生怕(pà )他(😪)们不(🚐)去求(qiú )证似的(de )，哪里(🙎)又像(xiàng )是撒(🎻)谎的？(🖨)