景宝(bǎo )点点头(💁)，一脸乖(🎼)巧：(🌴)好，姐姐(😘)记得吃(💧)饭, 不(bú )要太辛苦。 孟行悠涂(tú )完(🚶)卷轴的(🌳)部分(😮)(fèn )，瞧着(🦄)(zhe )不太满(👱)意，站(zhàn )在桌子上(shàng )总算能俯视(🎴)(shì )迟砚(🗝)一回(huí )，张嘴(📧)使唤(huà(🔡)n )他：班(🏯)长(zhǎng )，你去讲台(tái )看看，我(🤭)(wǒ )这里(📷)颜色是(shì )不(🎅)是调得(🎸)(dé )太深(🏿)了。 贺(hè )勤和其他(tā )班两个老师(➰)(shī )从楼(🍰)上的(➡)(de )教师食(🕛)堂吃(chī(♐) )完饭下来(lái )，听见大门(mén )口的动(❗)静(jìng )，认(💜)出是(💂)自(zì )己(💅)班的学(🐖)(xué )生，快步走(zǒu )上去，跟教导主任(😭)打(dǎ )了(🕔)声招(🖇)呼，看向(🤨)迟砚(yà(🏡)n )和孟行悠：你(nǐ )们怎么还(hái )不(🥅)去上课(🛵)？ 离晚自习(🛍)(xí )上课(👮)还不到(🌡)(dào )半小时，想吃点好的(de )时(👐)间上来(🎎)(lái )不及，孟行(🌬)(háng )悠带(👶)着迟(chí(😣) )砚在小吃街(jiē )晃悠了一(yī )圈，最(🌲)后挑(tiāo )了一(🛋)家排(pá(🛎)i )队不太(🖥)多的(de )煎饼果子(zǐ )当晚饭。 迟(chí )梳(🥐)注意到(🚅)(dào )站(🚲)在旁边(🚅)的(de )孟行(👨)悠，愣了几秒，随后面色(sè )恢复正(🙋)常，只问(🔮)：这(😔)是？ 迟(🍗)景，你这(😏)样很没礼貌。迟(chí )砚却不哄，只(zhī(😖) )沉声说(🏘)。 迟砚弯腰钻(🧟)(zuàn )进后(🤙)座里(lǐ(🏙) )，轻手轻脚(jiǎo )把景宝抱(bà(📃)o )出来，小(🚝)孩(hái )子睡眠(🎳)却(què )不(👚)沉，一腾(🆘)(téng )空就醒了(le )。 贺勤走到(dà(🏐)o )两个学(👎)生(shēng )面前站(👯)着，大有(❣)护犊(dú(🔄) )子的意思, 听(tīng )完教导主(zhǔ )任的(✋)话，不(bú(😫) )紧不(💅)慢地(dì(🗾) )说：主(🎍)任说(shuō )得很对，但我是他们(men )的班(🏅)主任，主(👕)任说(🌩)他(tā )们(🥟)早恋，不(🉑)知道依据(jù )是什么？我们做老(👜)师(shī )的(🕥)要劝导学生(🚽)(shēng )，也得(📓)有(yǒu )理(🐣)有据, 教育(yù )是一个过(guò(🔴) )程，不是(🤭)一(yī )场谁输(🧙)谁(shuí )赢(🌬)的比赛(📉)。 迟砚按住(zhù )他的头，揉(ró(🕓)u )了两下(🎮)，拍拍他的背(💽)(bèi )：去(🕰)跟那(nà(🚿) )边的姐姐打(dǎ )声招呼。 景宝不太(㊗)高(gāo )兴(🤓)，低头(🥢)(tóu )生闷(💫)气，无(wú(🐯) )声跟迟砚(yàn )较劲。