而这样的(de )环(👘)境最适(🎈)合培(péi )养诗(shī )人。很(🥅)多中(zhō(👑)ng )文(🎳)系的家伙发(fā )现(⌛)写(xiě )小(🧓)说(🕥)太长，没有前途，还(🌩)(hái )是写(xiě(🤜) )诗比较符合国情(🎷)，于是在(zà(🌲)i )校刊(kān )上出现很多让人昏(💗)厥的诗(shī )歌，其中有(📭)一首被(😍)大(🧐)家传为美(měi )谈，诗(❌)的具体(🚆)(tǐ(⛑) )内容是： 我喜欢(📫)(huān )车有(yǒ(🍑)u )一个很重(chóng )要的(💆)原因是赛(🛳)车(chē )这个(gè )东西(🌬)快就(jiù )是(🕋)快，慢就是慢(màn )，不(bú(🍼) )像所谓(🤕)的(de )文艺圈，说人的(de )欣(🌑)赏水平(🍚)不(🔱)一(yī )样，所以不分(🚠)好(hǎo )坏(🏝)。其(🆎)实文学(xué )这个(gè(👥) )东西好坏(💥)一(yī )看就能知道(🕷)，我认(rèn )识(🤒)的一些人遣词造句都还(há(🙎)i )停留(liú )在未成年人(🛸)阶段，愣(⏱)说(🚝)是(shì )一种(zhǒng )风格(💂)也没有(🏈)办(🌮)法。 今年大(dà )家考(💷)(kǎo )虑要做(🥙)一(yī )个车队，因为(📊)赛(sài )道上(🕰)(shàng )没有对头(tóu )车(👱)，没有穿马(🥟)路(lù )的人(rén )，而且凭(🏥)(píng )借各(🔒)自的能力赞(zàn )助也(😍)(yě )很方(👽)便(🥁)拉(lā )到。而且可以(🕙)从(cóng )此(⌛)不(📨)在街上飞(fēi )车。 在(🍃)这样的秩(📻)(zhì )序中只有老夏(🤘)(xià )一人(ré(🎦)n )显得特立独(dú )行，主要是他(🧚)(tā )的车(chē )显得特立(🚤)独行，一(🕯)个(🗜)月以(yǐ )后校(xiào )内(😟)出现三(🏞)部(🗞)跑车，还有两(liǎng )部(🚣)SUZUKI的(de )RGV，属于当(😺)时新款，单面双(shuā(🐊)ng )排，一样在(🐯)学(xué )校里横冲直(✔)撞。然而(é(🚉)r )这两部车(chē )子却是(🔩)轨迹可(⚡)循(xún )，无(wú )论它们到(😼)(dào )了什(🥚)么(👣)地方都能(néng )找到(🕣)(dào )，因为(🏏)这(🐁)(zhè )两部车子化油(🔜)器(qì )有问(🚩)题，漏油(yóu )严重(chó(👽)ng )。 老夏马上(⏬)(shàng )用北京话说：你丫(yā )危(🐉)急时刻说(shuō )话还挺(💈)押韵。 教(📯)师(🍀)(shī )或者说学校经(🎏)常犯的(🎴)一(🔼)个(gè )大错(cuò )误就(➿)是孤立看(🎭)不顺眼的。比如(rú(😥) )，有一人考(🏡)试成绩很差，常常(😞)(cháng )不及格(🍾)，有的教师就经常(chá(🎤)ng )以拖(tuō(🚐) )低班级平(píng )均分为(🚦)名义，情(🔥)(qí(🚉)ng )不自(zì )禁发动其(🦁)(qí )他学(👷)生(🔷)鄙视他。并且(qiě )经(🤝)常做出(chū(🍖) )一个学生犯错全(🖍)(quán )班受罪(✊)的没有(yǒu )师德的事情。有(yǒ(😌)u )的教师潜意识(shí )的(🍋)目(mù )的(🎷)就是要让(ràng )成绩差(🌾)的学生(🙉)(shē(⏭)ng )受到(dào )其他心智(✒)尚未健全(🈶)的学生(shēng )的排(pá(😶)i )挤。如果不(💭)是这样，那这(zhè )件(💑)事(shì )情就(🗨)做得没有意义了。 我(🛸)(wǒ )觉得(🖌)(dé )此话有理(lǐ )，两手(🌔)抱紧他(🐵)的(🦗)(de )腰，然后只感(gǎn )觉(💫)车子神(🎉)经(📊)质地(dì )抖动(dòng )了(🍖)一下，然后(📰)听见老夏大(dà )叫(😫)：不行了(🏒)，我要掉下去了，快放手，痒死(🤴)(sǐ )我了。