快走到教室的时候，孟行悠才(cái )回过神来，扯扯(chě )迟砚的袖口(👩)：你(nǐ )说(🔲)主(zhǔ )任会不会一(yī )生气(qì )，就把勤哥(gē )给开(kāi )了啊？ 孟行(háng )悠还(hái )在这里打量(liàng )，迟(chí )砚(🥨)已经走上(🆓)去，叫了一声姐。 这(zhè )里是视角盲区，从外面窗户瞧不(bú )见，除非从前门(mén )进教(jiāo )室。 贺勤走(zǒ(📸)u )到两(liǎng )个(🍲)学生面前(qián )站着(zhe )，大有护犊(dú )子的(de )意思, 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得(😖)很对，但我(🍹)是(shì )他们的班主任，主任(rèn )说他们早恋(liàn )，不(bú )知道依据是(shì )什么(me )？我们做老(lǎo )师的(de )要劝(🍻)导学生(shē(☝)ng )，也(yě )得有理有据, 教育(yù )是一个过程，不(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。 刷完黑(hēi )板的最后一(🐪)个角(jiǎo )落(🎳)，孟行悠把画(huà )笔扔(rēng )进脚边的小(xiǎo )水桶(tǒng )里，跑到教(jiāo )室最(zuì )前面的讲台上瞧(qiáo )，非常满(😙)意地说：(🙈)完美，收工！ 迟砚跟他指路：洗手间，前面左(zuǒ )拐走(zǒu )到头。 迟梳(shū )心软(ruǎn )，看不下去(qù )张嘴(zuǐ(🥩) )要劝：要(🐒)不(bú )算了(le )吧，我先送他上(shàng )去