一听有陌生(📼)(shēng )人，景(jǐng )宝的动作瞬(🧠)(shùn )间僵住(zhù )，下一秒缩(📚)(suō(💜) )回后座(zuò )的角落(🐦)，抵(🤛)触情绪(xù )非常严(🗡)重(📕)：不不想(xiǎng )不要去 迟(🏏)砚弯腰钻(zuàn )进后座里(🛩)，轻手轻(qīng )脚把景宝(🏄)抱(🎈)出(🌂)来，小孩子睡眠却(👺)不(🛫)沉(chén )，一腾(téng )空就(🕞)醒(🌮)了。 孟行悠(yōu )想不出结(🐔)果(guǒ )，她从(cóng )来不愿意(🔮)太(⛹)(tài )为难自(zì )己，眼(🔩)下(🥎)想(xiǎng )不明白(bái )的(⛑)事(♋)情(👋)她就(jiù )不想，船到桥(👌)头自(zì )然直，反正该明(🛐)白(bái )的时候(hòu )总能明(🧔)白(🤭)。 贺勤和(hé )其他班(🧤)两(🔎)个(gè )老师从(cóng )楼(🐺)上(🥩)的教师食堂吃(chī )完饭(👚)下来，听见大(dà )门口的(🐼)动静，认出(chū )是自己(✈)班(🕕)的(😗)学生，快步走上去(🌭)，跟(🐩)教(jiāo )导主任打了(🎂)声(🐾)招呼(hū )，看向迟砚和孟(🌖)行(háng )悠：你(nǐ )们怎么(🎯)还(🅾)不(bú )去上课(kè )？(🏕) 迟(🚂)砚失笑(xiào )，解释(shì(🚯) )道(👚)：(🌟)不会，他没那(nà )么大(✅)权力，公立学(xué )校教师(📴)都是(shì )教育局(jú )编制(🤫)在(🏜)册，哪那么(me )容易丢(🖋)饭(🍫)碗(wǎn )。 迟砚(yàn )举手(🏧)把(🐶)服务(wù )生叫过(guò )来，点(✴)了几个店里(lǐ )招牌菜(🏌)和一个汤，完事了补(🌾)充(✳)一(🗺)句：一份番茄炒(🔺)蛋(👀)一份(fèn )白饭打包(🍧)。 晚(🤩)自习(xí )下课，几个人留(🎍)下(xià )多耽误了一个小(🥣)时(🔅)(shí )，把黑(hēi )板报的(😎)底(🥈)色(🎗)(sè )刷完。 三个人(🍰)走(💌)进(🔲)(jìn )餐厅，孟行悠挑了(🍝)(le )一个相(xiàng )对安静的卡(🍄)(kǎ )座。 没(méi )说过，你头(tó(🔴)u )一(🥈)个。别人好端端(duā(⏹)n )表(🛴)个白(bái )我拒绝就(🦇)成(🥞)(chéng )，犯不(bú )着说这么多(🕋)(duō )，让人(rén )尴尬。 贺勤(qí(🐷)n )说的那(nà )番话越想越(📿)带(🖕)劲，孟行悠还把自(🛒)己(🏸)整(zhěng )得有些感动(😾)，坐(🚻)下(xià )来后，对着迟砚感(🆑)(gǎn )慨颇多：勤哥一个(🌒)(gè )数学老师口才不(😈)比(🚆)(bǐ(🎉) )许先生(shēng )差啊(😓)，什(📰)么(🛰)(me )‘教育(yù )是一个过(🏻)程(chéng )，不是(shì )一场谁输(🚒)谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听(🎇)听(📩)(tīng )这话，多酷多有(💺)范(🤪)(fàn )，打死(sǐ )我我都(🏺)说(🎣)不(bú )出来。