这(zhè )可能是寻求一种(zhǒng )安慰，或者说在(zài )疲惫的时候有两(liǎng )条大腿可以让你(nǐ )依靠(kào )，并且靠在(zài )上面(miàn )沉沉睡去，并且(qiě(🌗) )述说张学(🆓)良(liáng )一样(🧞)的生活，并(👏)且此(cǐ )人(➕)可能此(📲)刻(😹)认真(zhē(🖌)n )听(🕙)你说话(🚑)，并(🧡)且(qiě )相信(👃)。 他说(shuō )：(🐄)这(👉)(zhè )电话(🥈)一(🌷)般我会(⏩)回(👙)(huí )电，难(⭐)得(⛄)打开的(⏺)(de )，今(🆑)(jīn )天正(🤺)好(🦎)开机(jī(🥤) )。你(nǐ )最近(🥡)忙什么(me )呢? 说(shuō )完觉得自己(jǐ )很矛(máo )盾，文学这样的(de )东西太复杂，不(bú )畅销了人家说你(nǐ )写的东西没有人(rén )看，太畅销了人(rén )家说(shuō )看的人多的(de )不是(shì )好(🍵)东西，中(zhō(🥑)ng )国不(bú )在(🐭)少数的作(🍖)(zuò )家专(🍕)家(🕜)学者希(🛏)望(⏳)我写(xiě(🐣) )的(🈹)东西再也(📁)没人(rén )看(😹)，因为他们(🚰)写(🀄)(xiě )的东(🏮)西(❄)没有人(🎈)看(🥦)(kàn )，并且(🚵)有(🈂)不在少(🚳)(shǎ(🥕)o )数的研(♑)究(🐫)人员觉(⏮)(jiào )得《三重门》是(shì )本垃(lā )圾，理由是(shì )像这(zhè )样用人物对(duì )话来(lái )凑字数的学生小(xiǎo )说儿童文学没有(yǒu )文学价值，虽然(rán )我的书往往几十(shí )页不出现一(🔸)句人(rén )物(✋)对(duì )话，要(😌)对话(huà )起(🔝)来(lái )也(🤰)不(♊)超过五(🙍)(wǔ(🅿) )句话(huà(💺) )。因(💵)为我觉(jià(👎)o )得人(rén )有(😬)的时候说(⬆)话(😅)很(hěn )没(🛰)有(🥀)意思。 什(⏰)么(🥊)(me )是生活(🔏)的(🤲)感受?人(✅)(ré(👵)n )的一天(🖼)是(🔝)会有很(✅)(hěn )多感受，真实的(de )都不会告诉你，比如(rú )看见一个漂(piāo )亮姑(gū )娘会想此人(rén )在床(chuáng )上是什么样(yàng )子等(děng )等的。那些畅销(xiāo )书作家告诉你了(le )吗?你说人是看(🦔)见(jiàn )一个(🥁)楼里的一(📵)块(kuài )木雕(🧝)想到五百(🚦)年(nián )前(🤘)云(🥀)(yún )淡风(🐕)轻(🌐)的历(lì )史(🗜)故(gù )事的(🕜)几率大(dà(🛌) )还(🌕)是(shì )看(🛥)见(🐒)一张床(🎛)(chuá(🔶)ng )上的(de )一(🅰)个(🏍)污点想(💦)到(🍹)五(wǔ )个(🕒)钟(🌭)头前风(🍈)起云(yún )涌的床上故事几(jǐ )率大? 然后阿超向(xiàng )大家介绍，这个(gè )是老夏，开车很(hěn )猛，没戴头盔载(zǎi )个人(rén )居然能跑一(yī )百五(wǔ )，是新会员(yuán )。 这(zhè )样的车没(🤢)有几人(ré(👑)n )可以忍受(🌀)，我则(zé )是(🎏)将音量调(🤚)大，疯子(🈸)一(♿)样赶路(😽)，争(🐠)取早日到(🤣)达目(mù )的(🥁)地(dì )可以(🥜)停(😌)车熄(xī(📏) )火(😮)。这样我(🔺)想(⏸)能(néng )有(😍)本(🥎)(běn )领安(🥢)然(🕢)坐上(shà(🐻)ng )此(🚙)车(chē )的(⏩)估计只剩下纺(fǎng )织厂女工了。