我出过的书(🐃)(shū(❣) )连这(zhè )本就是四本，最近又(👼)(yò(🚿)u )出(🥪)现了伪本《流氓(máng )的歌舞》，连(🐯)同(💈)《生(shēng )命力(lì )》、《三重门(mén )续(😆)》、(👵)《三(🤓)重门外》等，全部都(dōu )是挂(📗)我(🔽)名而非(fēi )我写(xiě )，几乎比我自(➖)(zì(🐎) )己(🈶)出的(de )书还(hái )要过。 中国人(🍚)(ré(📝)n )首先就(jiù )没有彻底弄明(mí(🔻)ng )白(🎦)，学(😣)习和上学，教育和(hé )教材(cá(🚣)i )完(🕧)全是两个概(gài )念。学(xué )习未(🏔)必(👎)要(🉐)在学校里(lǐ )学，而在学校(🍇)里(🔸)往往(wǎng )不是(shì )在学习。 中国(📘)(guó(⏰) )人(🏂)首先(xiān )就没有彻底弄明白(🗺)(bá(💡)i )，学习和上学，教育(yù )和教(jiā(📗)o )材(🦉)完(🏇)全是两个(gè )概念。学习未(🈺)必(🔃)要(😆)在学校(xiào )里学，而在学校里(😭)往(🎌)(wǎ(🔥)ng )往不(bú )是在学习。 他说(🧗)：(🀄)这有(yǒu )几辆两冲程的(de )TZM，雅马(🛒)(mǎ(🥫) )哈(🍍)的，一百五(wǔ )十CC，比这车还小(🤩)点(🚼)。 那男(nán )的钻(zuàn )上车后表示(🤴)满(🌭)(mǎ(😊)n )意，打(dǎ )了个电话给一个(👒)女(🌺)(nǚ )的，不一会儿一个估(gū )计还(🚝)(há(🗻)i )是学生大小的(de )女孩子(zǐ )徐(😮)徐(👘)而来，也表示(shì )满意以后，那(🚟)男(🀄)的(🗼)说(shuō )：这(zhè )车我们要了(🌎)，你(🏤)把(🆙)它(tā )开到车库去，别给(gěi )人(🔟)摸(🔮)了(🏸)(le )。 生活中有过(guò )多的(de )沉重(👿)，终(🔅)于有(yǒu )一天，能和(hé )她一起(🐲)无(🐐)拘(🌧)无(wú )束地疾(jí )驰在无人的(🥄)地(🤕)(dì )方，真是备感轻松和解脱(🥙)(tuō(🥌) )。 不(🆕)(bú )过最最让人觉(jiào )得厉(🍱)害(🍝)(hài )的是，在那里(lǐ )很多(duō )中国(🥦)人(🙃)都是用英语交(jiāo )流的(de )。你说(🤨)你(👏)要练(liàn )英文的(de )话你和新西(🤡)兰(🎱)人(🍀)去(qù )练啊，你两个中国人(ré(👗)n )有(♎)什(shí )么东西不得不(bú )用英(⏮)语(🥁)(yǔ(🏼) )来说的? 站在这里，孤单地(🙎)，像(😅)黑夜一缕(lǚ )微光(guāng )，不在乎(🤢)谁(🌶)看(🐔)(kàn )到我发(fā )亮 说完觉得自(🆕)己(🏆)很(hěn )矛盾，文学这样的东(dō(😺)ng )西(🎖)太(♐)(tài )复杂，不畅销了人家(jiā(⛳) )说(🍀)你(nǐ )写的东西没有(yǒu )人看，太(🥢)畅(⏰)销了人家(jiā )说看(kàn )的人多(👟)的(🎗)不是好东西(xī )，中(zhōng )国不在(🎪)少(🔢)数(🐧)的(de )作家专(zhuān )家学者希望我(🥏)写(🈁)的(de )东西再也没人看，因(yīn )为(👳)他(👔)(tā(😁) )们写的东西没(méi )有人看(🏋)(kà(🧤)n )，并且有不在少数(shù )的研究(⛑)人(👗)员(🥇)觉得《三(sān )重门(mén )》是本垃圾(🙌)，理(📐)由是(shì )像这样用人物对话(🏙)(huà(🤬) )来(🏮)凑字(zì )数的学生小说(shuō(📕) )儿(🤽)童(tóng )文学没有文学价值，虽然(🧜)(rá(⏭)n )我的书往往几(jǐ )十页不(bú(🏿) )出(🐕)现一句人物(wù )对话(huà )，要对(⏮)话(🏓)起(🌠)来也不超(chāo )过五(wǔ )句话。因(🔞)为(👡)我(wǒ )觉得人(rén )有的时候说(👫)话(🏢)很(🗾)没(méi )有意思。