教(jiāo )师或者(zhě )说学校(xiào )经常犯(fàn )的一个(gè(👝) )大错误(wù )就是孤(gū )立看不(bú )顺眼的(de )。比如，有一人考试成绩很差，常常不(bú )及格，有(🍐)的(📌)教(💺)(jiā(📇)o )师(😞)就(💞)经(⛎)(jī(🎀)ng )常以拖低班级平均分为名义，情不自(zì )禁发动(dòng )其他学(xué )生鄙视(shì )他。并(👛)(bì(🐺)ng )且(🧚)经(🎽)常(👑)(chá(🌆)ng )做(🧐)出(🌘)一(🖌)(yī(🏿) )个(🚺)学(🎂)生(🎗)(shē(🙋)ng )犯(🛹)错(🗄)全(🧣)班受罪的没有师德的事情。有的(de )教师潜(qián )意识的(de )目的就是要让成绩差的学生受(shòu )到其他(🗞)(tā )心智尚(shàng )未健全(quán )的学生(shēng )的排挤(jǐ )。如果(guǒ )不是这(zhè )样，那(nà )这件事情就做(♓)得(📬)没(🐜)有(🚃)意(🆑)义(🅱)了(🍼)。 不(💕)幸的是，开车(chē )的人发(fā )现了这(zhè )辆摩托车的存在，一个急刹停(tíng )在路上(🍱)(shà(📌)ng )。那(🐇)家(📳)(jiā(🛐) )伙(👭)大(💂)难(🚐)(ná(🌱)n )不(🚞)死(🥙)，调(🦌)头(🖊)回(💺)(huí(🐩) )来(🖱)指着(zhe )司机骂(mà )：你他(tā )妈会不会开车啊。 在这方面还是香港的(de )编辑显(xiǎn )得简洁(jié )专业，并且一句话就把这个问(wèn )题彻底(dǐ )解决了(le )。香港(gǎng )的答案(àn )是：开(kāi )得离沟(gōu )远一(🎀)点(🐎)(diǎ(🤖)n )。 - 刚(🏊)才(🕌)(cá(😼)i )就(😍)涉(😥)及到一个什么行为规范什么之类扣分的问(wèn )题，行(háng )为规范(fàn )本来就是(🗿)一(🚾)个(🔛)空(👧)的(👫)东(🌩)西(😠)。人(♒)有(🦉)(yǒ(👡)u )时(💬)候(🤠)是(🦋)(shì(🔭) )需(🚖)要(❎)秩(zhì )序，可(kě )是这样(yàng )正常的(de )事情遇(yù )上评分(fèn )排名就(jiù )不正常了，因为这就和教师的奖金与面(miàn )子有直(zhí )接的关(guān )系了，这就要回到上面的家长(zhǎng )来一趟(tàng )了。 我(wǒ )喜欢(📬)车(🧘)(chē(🈶) )有(💨)一(😮)个(🕞)(gè(🦉) )很(🚿)重要(yào )的原因(yīn )是赛车(chē )这个东(dōng )西快就是快，慢就是慢，不像(xiàng )所谓的(👬)文(🚒)艺(🗜)圈(🛠)，说(🤟)人(⭕)的(🕞)(de )欣(🥎)赏(💩)水(💒)(shuǐ(📆) )平(🏽)不(🚆)一(🔭)样(🔬)，所(🏡)以不分好坏。其(qí )实文学(xué )这个东(dōng )西好坏(huài )一看就(jiù )能知道(dào )，我认(rèn )识的一(yī )些人遣(qiǎn )词造句都还停留在未成年人阶段，愣说(shuō )是一种(zhǒng )风格也(yě )没有办法。 四天以后(🚾)我(🐪)在(🔳)路(🔷)上(🖍)(shà(⏳)ng )遇(🏉)见(🧠)这(zhè )辆车，那人开(kāi )得飞快(kuài )，在内(nèi )道超车(chē )的时候(hòu )外侧的(de )车突然要(🌖)靠(🕢)边(😮)停(⏮)车(🚧)，那(🌆)小(😰)子(☝)就(🈲)(jiù(📂) )要(😙)撞(💟)上(🤤)去(🥓)了(🎌)。此(🎟)(cǐ )时我的(de )心情十(shí )分紧张，不禁大叫一声：撞!