可能这样(🎸)的(🖐)女孩子(zǐ )几天(tiān )以(😺)后(⏺)便(biàn )会跟(🕜)其他人(rén )跑(❔)路，但是这(🐯)如同(tóng )车祸(🚆)一(yī )般，不(🚭)想发(fā )生却(🛬)难以避免(📫)。 我上学的时(🐍)候(hòu )教师(🎐)最(〰)(zuì )厉害(hài )的一招(zhā(🏜)o )是(🏰)叫(jiào )你的家长来一(🍠)趟(🎶)。我觉得(dé )这句话(huà )其(📏)实(shí )是很可(🔺)笑的(de )，首先(🙋)连(☕)个未成年人都教(jiā(🧛)o )育(🔖)不了(le )居然(rán )要去教(🚻)育(🛡)成(chéng )年人，而且我觉(🎐)得(🌓)学生有(yǒu )这样(yàng )那(🔱)样(🥪)的(de )错误，学校(xiào )和教师(😞)的责任应(🕷)该大于家(jiā(🚊) )长和(hé )学(🎶)生本(běn )人，有(🌱)天大(dà )的(💈)事情打个电(🐫)话就(jiù )可(📫)以了(le )，还(hái )要家长(zhǎng )上(😞)班(🌗)请假亲自来一趟，这(❔)就(💺)过(guò )分了。一些(xiē )家(💁)长(🍝)请(qǐng )假坐(zuò )几个钟头(🐕)的车过来以为自(zì )己(🚁)孩(💡)子(zǐ )杀了(le )人了，结果(🈹)(guǒ(🕺) )问下来是毛巾没挂(🌝)好(🍁)导致(zhì )寝室扣(kòu )分(👧)了(🤡)(le )。听到这样(yàng )的事情(📄)，如(🍌)果我是家长的(de )话，我肯(🦅)定(dìng )先得(🚙)把叫我(wǒ )来(🔶)的那老师(🙏)揍一顿，但是(😒)(shì )不行(há(🚻)ng )啊，第(dì )一，自(🛬)己孩(hái )子(🗑)还要混下去啊；第二(💝)，就(🤨)算(suàn )豁出去(qù )了，办(🍘)公(💴)室里也全是老师，人(😜)(ré(📝)n )数上肯(kěn )定吃(chī )亏。但(🌞)(dàn )是怒(nù )气一定要发(😥)泄(✒)，所以只能(néng )先把自(🏉)(zì(🕖) )己孩(hái )子揍一顿解(🚚)(jiě(💮) )解气了。这样的话，其(💧)实(✂)(shí )叫你来(lái )一趟(tà(🐂)ng )的(🈸)目的就达(dá )到了。 我的(🕳)特长是几(👟)乎每(měi )天都(😠)(dōu )要因为(🍶)(wéi )不知名的(🙆)原(yuán )因磨(🥎)蹭到天亮睡(🐂)觉。醒来(lá(🌙)i )的时(shí )候肚子(zǐ )又饿(🍣)了(🍹)，便(biàn )考虑去什么地(🌒)方(❔)吃(chī )饭。 关(guān )于书(shū )名(🏝)为什(shí )么叫这个我也(🦉)不知道，书名就(jiù )像人(🧙)名(⚡)(míng )一样(yàng )，只要(yào )听(🛍)着(🥞)(zhe )顺耳就可以了，不一(🌨)定(🤖)要(yào )有意义(yì )或者(👟)(zhě(😩) )代表什么，就好比如(🔢)果(👄)《三重门》叫(jiào )《挪威(wēi )的(🏺)森(sēn )林》，《挪(🗺)(nuó )威的森林(🎓)》叫《巴黎圣(🚅)母(mǔ )院》，《巴(bā(🕐) )黎圣母院(🏂)》叫《三重门》，那(🐎)自然也(yě(🌯) )会有(yǒu )人觉得(dé )不错(👌)并(🧣)展开(kāi )丰富联想。所(🐂)以(🤲)，书名没(méi )有意(yì )义。 - 我(🖤)(wǒ )的旅途其实就是长(🏞)期在一个地(dì )方的反(🧙)(fǎ(🍝)n )反复(fù )复地重(chóng )复(🔫)一(🧕)(yī )些事情，并且要简(🔮)单(😟)，我(wǒ )慢慢不(bú )喜欢(🌺)(huā(👕)n )很多写东西(xī )的人(🚘)都(😫)喜欢的突然间很多(duō(📪) )感触一(yī(🌩) )起涌(yǒng )来，因(🍂)为我(wǒ )发(👸)现不动脑子(⏲)似乎更加(🐶)能(néng )让人(ré(🤑)n )愉快。 - 中国(✉)人首先(xiān )就没有彻底(🗯)弄(💯)明白，学习(xí )和上(shà(🉐)ng )学(🍢)，教(jiāo )育和教材完(wán )全(🥑)是两个概念。学(xué )习未(😉)必(bì )要在(zài )学校里(lǐ(🐥) )学(➗)，而在学校里往往不(🔞)是(😿)在学(xué )习。 说(shuō )完觉(♉)(jià(🗞)o )得自己(jǐ )很矛盾，文(📱)学(🚟)这样的东西太复(fù(🐗) )杂(♈)，不(bú )畅销(xiāo )了人家说(🦅)你(nǐ )写的(📯)东西没有人(🧣)看，太畅(chà(🛹)ng )销了人(rén )家(🚦)说(shuō )看的(🤷)人多的(de )不是(👑)好东西，中(📶)国不在少(shǎo )数的(de )作家(🛴)专(🧟)(zhuān )家学者希望(wàng )我(🍜)写(🍆)的东西再也没人看，因(🚗)为(wéi )他们写(xiě )的东西(🌕)没有(yǒu )人看，并且有不(📿)在(🧀)(zài )少数的(de )研究(jiū )人(🔮)员(🤤)觉(jiào )得《三重门》是本(🐚)垃(🐎)圾，理由(yóu )是像这(zhè(🌦) )样(🎄)用(yòng )人物对(duì )话来(🥙)凑(🚝)字数的学生小说儿童(🏬)文(wén )学没(🤔)有(yǒu )文学(xué(😱) )价值，虽然(⏭)(rán )我的书往(📲)往几十页(📺)不出现(xiàn )一(📽)句人(rén )物(📱)对(duì )话，要对话(huà )起来(🤰)也(🍣)不超过五句话。因(yī(👾)n )为(🥣)我(wǒ )觉得人(rén )有的时(🆖)候说(shuō )话很没有意思(🏉)。 这段时间(jiān )每隔(gé )两(💧)天(🏤)的(de )半夜我都要(yào )去(😒)一(⛅)个理发店洗头(tóu )，之(⚾)前(🎙)(qián )我决(jué )定洗遍(bià(🦋)n )附(🌈)近每一家店，两个多(🦏)月(🐝)后我(wǒ )发现给(gěi )我洗(🥂)(xǐ )头的小(🛹)(xiǎo )姐都非常(🆔)小心翼翼(🎬)(yì )安于本分(🚏)，后来终(zhō(🔎)ng )于知(zhī )道原(🕚)来因为(wé(🦊)i )我每次换一家洗头店(🏩)，所(🔵)(suǒ )以圈内(nèi )盛传(chuá(🏐)n )我(🎃)是市公安(ān )局派来监(🏢)督的。于是我改(gǎi )变战(😚)略，专(zhuān )门到一家店(dià(🧔)n )里(😾)洗头，而且专门只找(👵)同(😕)(tóng )一个(gè )小姐，终于(🏇)消(🌎)除了(le )影响。