你(nǐ )又不近视(😥)，为什(shí )么(me )要戴眼(🎁)镜？孟行(háng )悠(yō(♏)u )盯着走过来的迟(🧀)(chí )砚，狐疑地问，你(🛷)(nǐ )不会是为了装(⛩)逼(bī )吧(ba )？ 孟行悠(🥪)扪心自(zì )问，这感(👴)觉好像不(bú )算很(🐈)糟糕，至少(🚇)(shǎo )比(bǐ(📵) )之前那种(🖐)漂浮不(🚒)(bú )定(dìng )怀(📦)疑自己(⏺)的感觉(jià(♍)o )好(🔌)上一(🐸)百倍。 嘿(hē(🍵)i )，你这人(🍏)，我夸你(nǐ(🎳) )呢(ne )，你还(📉)不好意思(🔨)(sī )了？ 迟砚从秦(🤨)千(qiān )艺(yì )身边走(👷)过，连一(yī )个(gè )眼(💺)神都没再给，直接(⬆)去阳台。 刷(shuā )完(wá(❄)n )黑板的最后一个(🔑)(gè )角(jiǎo )落，孟行悠(🦏)把画(huà )笔扔进脚(👵)边的小水(shuǐ )桶里(🍆)，跑到教室(shì )最(zuì(🕓) )前面的讲台上瞧(🐅)(qiáo )，非常满(🍯)意地说(🦉)：完美，收(🔪)工！ 可(kě(⛅) )刚(gāng )刚那(👴)番话说(🌚)的可(kě )一(🎷)(yī(🍚) )点不(😳)软柿子，至(🅱)(zhì )少她(👮)读书这么(🍛)多(duō )年(🔩)(nián )，没见过(🌳)敢跟教(🦋)(jiāo )导(dǎo )主(🧡)任这么说话的(de )老(🍹)师，不卑不亢(kàng )，很(🚛)有气场。 贺勤(qín )走(🎅)(zǒu )到两个学生面(⭐)前(qián )站着，大有护(🥒)犊子(zǐ )的意思, 听(⛸)完教导(dǎo )主(zhǔ )任(🍊)的话，不紧不(bú )慢(🐀)地说：主任说得(🔓)(dé )很对，但我是他(🔆)(tā )们(men )的班主任，主(🦁)任(rèn )说(shuō(🚱) )他们早(🌭)恋，不知(zhī(🕹) )道依据(📤)是什么？(🏩)我(wǒ )们(📬)做老师的(💅)要劝(quà(👣)n )导(dǎo )学生(☕)，也得有(💒)理(lǐ )有据(🕞), 教育是(🔔)一个(gè )过(🍹)(guò )程，不是一场谁(🎎)(shuí )输(shū )谁赢的比(🌧)赛。