那人说：(🏺)先(🚡)生，不行的，这是展车，只(🗼)(zhī )能(néng )外面看，而(ér )且(🐍)(qiě(🕜) )我们也没有钥匙。 此(📱)事(🈳)后来引起巨大社会凡(🚪)(fá(🛵)n )响，其中(zhōng )包(bāo )括(kuò(🏡) )老(🧘)张的老(lǎo )伴(bàn )和他离(🏭)婚(🛅)。于是我又写了一个(🎫)《爱(🕓)情没有年龄呐，八(bā )十(👡)(shí(🏭) )岁(suì )老(lǎo )人为何离(🍧)(lí(🚑) )婚(hūn )》，同样发表。 一凡说(🏻)：好了不跟你说了导(🎯)演(♑)叫我了(le )天(tiān )安(ān )门边(😳)上。 然(rán )后(hòu )就去了其(🕊)他(🌬)一些地方，可惜都没办(🙇)法呆很长一段时间(jiā(🤷)n )。我(🐮)(wǒ )发现我其(qí )实(shí(🕴) )是(📈)(shì )一个不适宜在外面(🧥)长(🧛)期旅行的人，因为我(🎻)特(🛏)(tè )别喜欢安(ān )定(dìng )下(🤜)(xià(🛵) )来，并且(qiě )不(bú )喜(xǐ(🎻) )欢(💫)有很多事情需要处理(🎠)，不(🍼)喜欢走太长时间的(😱)路(🌤)，不(bú )喜(xǐ )欢(huān )走着走(🍕)着(zhe )不(bú )认识路了。所以(✝)我(🎴)很崇拜那些能到处浪(🎼)迹的人，我也(yě )崇(chóng )拜(🐘)(bà(🗼)i )那些不断(duàn )旅(lǚ )游(yó(💍)u )并且不断忧国忧民挖(📞)掘(👉)历史的人，我想作为(🆓)一(💑)个男的(de )，对(duì )于大部分(🥝)(fè(🌤)n )的(de )地(dì )方都应该是(🏂)看(🤴)过就算并且马上忘记(🏀)的(🌀)，除了(le )有疑惑的(de )东(dō(🆗)ng )西(🏔)(xī )比如说为(wéi )什(shí )么(📶)(me )这(🕕)家的屋顶造型和别(👂)家(🏡)不一样或者那家的狗(⏭)何以能(néng )长(zhǎng )得(dé )像(🐻)(xià(🥟)ng )只流氓兔(tù )子(zǐ )之类(✡)，而并不会看见一个牌(🍌)坊(🍪)感触大得能写出两三(🐉)万(wàn )个(gè )字(zì )。 中国的(🐛)(de )教(🌌)(jiāo )育(yù )是比较失败(🔮)的(👈)教育。而且我不觉得这(🧢)样(🌧)的失败可以归(guī )结(⬆)(jié(🐮) )在(zài )人口太多(duō )的(de )原(🏆)(yuá(🍈)n )因上，这就完全是推(⛏)卸(✝)，不知道俄罗斯的经(jī(📉)ng )济(✳)衰退是(shì )不(bú )是(shì(🍯) )人(🔞)口太少(shǎo )的(de )责(zé )任，或(🍱)者美国的9·11事件的发(🎙)生(🚅)是否归罪于美国人口(🥕)(kǒu )不(bú )多(duō )不(bú )少。中(📊)国(👯)(guó )这(zhè )样的教育，别说(🆙)一对夫妻只能生一个(🦁)了(🎤)，哪怕一个区(qū )只(zhī(🤰) )能(👰)(néng )生一个，我(wǒ )想(xiǎng )依(🥀)然(📋)是失败的。 孩子是一(🅰)个(👙)很容易对看起来好像(💵)知(🍇)道(dào )很(hěn )多(duō )东西(🏹)的(🛩)人(rén )产(chǎn )生(shēng )崇拜心(🕣)理(🍤)的人，可是能当教师(❕)的(🐺)至少已经是(shì )成年人(⏯)了(le )，相(xiàng )对于小学(xué )的(🔩)(de )一(🥏)(yī )班处男来说，哪怕是(🦒)一个流氓，都能让这班(🤽)处(⭐)男肃(sù )然(rán )起(qǐ )敬(jì(♒)ng )。所以首(shǒu )先(xiān )，小学的(🙏)教(🧥)师水平往往是比较(🚄)低(🤢)的。教师本来就是一(yī(🐗) )个(🌵)(gè )由(yóu )低能力学(xué(🐡) )校(🥜)(xiào )培(péi )训出来的人，像(🥇)我(🔪)上学的时候，周围只(🚟)有(🐹)成绩实在不(bú )行(háng )，而(🍕)且(😔)完全(quán )没(méi )有(yǒu )什(💏)么(🌽)特长，又不想去当兵，但(🌵)考大专又嫌难听的人(🤖)才(🎓)(cái )选(xuǎn )择(zé )了师范，而(🎖)(ér )在(zài )师范里培养出(😀)一(🚮)点真本事，或者又很漂(✈)亮，或者学(xué )习(xí )优(yō(😥)u )异(🥕)(yì )的人都不(bú )会(huì(🌰) )选(🐃)择出来做老师，所以在(🎄)师(📯)范里又只有成绩实(⛷)在(🔈)不行(háng )，而(ér )且完全没(📢)(mé(🤔)i )有(yǒu )特(tè )长，又不想(🌥)去(💓)当兵，嫌失业太难听的(🥪)人选择了做教师(shī )。所(🧗)(suǒ(🔄) )以可想教(jiāo )师(shī )的(de )本(🤒)事能有多大。