内容简介

刚(🥂)(gāng )才就涉及(jí )到(🏒)一个什么行为(🗽)规范(🛋)什(🎋)么之类扣分的(🎲)问题,行为规范本来(🕴)就(🃏)是一个空的东(🚭)西。人有时(shí )候是需(🌺)要(👒)(yào )秩序,可是这(🍟)样正(🤨)常的事情遇上评(🐣)分排名就不正(🍹)常了(❗),因为这就和教师(✌)的奖金与面子(zǐ )有(🍩)直(🚿)接的(de )关系了,这(🕛)就要回到上面的家(🔧)长(🔆)来一趟了。 其中(🎛)有一个最为让人气愤(🥒)的老家伙,指着(💬)(zhe )老枪(🚲)和我(wǒ )说:你们(⛔)写过多少剧本(🥇)啊? 说(🌖)完(🤵)觉得自己很矛(🙂)盾,文学这样的东西(🚺)太(🛠)复杂,不畅销了(🐮)人(rén )家说你写(xiě )的(🛣)东(🛬)西没有人看,太(🔠)畅销了人家说看的人(🥅)多的不是好东(🍢)西,中(⤵)国不在少数的作(😀)家专家(jiā )学者(🍚)希望(🛩)(wà(🐎)ng )我写的东西再(🌁)也没人看,因为他们(🍄)写(🛌)的东西没有人(🔛)看,并且有不在少数的(🤼)研究人员觉(jià(🥚)o )得《三(♊)重(chóng )门》是本垃圾(😴),理由是像这样(🏼)用人(🍈)物(🖥)对话来凑字数(📜)的学生小说儿童文(🏞)学(🍠)没有文学价值(✏)(zhí ),虽然我(wǒ )的书往(🤟)往(🏎)几十页不出现(🚔)一句人物对话,要对话(♊)起来也不超过(🐾)五句(⏬)话。因为我觉得人(🚘)有(yǒu )的时候说(🚲)(shuō )话(✂)很(✅)没有意思。 接着(🕑)此人说:我从没见(🔵)到(💇)过不戴头盔都(🤜)能开这么猛的人,有胆(🚼)识,技(jì )术也不(🛁)错(cuò(🏛) ),这样吧,你有没有(🆘)参加什么车队(😯)? 那人(🙀)一(🐬)拍机盖说:好(🕠),哥们,那就帮我改个(⚪)法(🐾)拉利(lì )吧。 教师(🍪)(shī )或者说学校经常(🦒)犯(🧖)的一个大错误(🐳)就是孤立看不顺眼的(🍖)。比如,有一人考(🔀)试成(🆕)绩很差,常常不及(👥)(jí )格,有的教师(🛩)就经(🐈)常(🕖)以拖低班级平(🐟)均分为名义,情不自(✝)禁(🏕)发动其他学生(⏺)鄙视他。并且(qiě )经常做(📢)出(chū )一个学生(🏰)犯错(🔮)全班受罪的没有(🧢)师德的事情。有(⌚)的教(🌈)师潜意识的目的(🎭)就是要让成绩差的(🐠)(de )学(🌏)生受到(dào )其他(👔)心智尚未健全的学(❇)生(🗂)的排挤。如果不(⛸)是这样,那这件事情就(🛫)做得没有意义(🔇)了。

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