内容简介

孟行悠三(🕐)言两语把(bǎ )白(bá(🏻)i )天的事情说了一(💃)遍,顿(🏊)了(le )顿(dùn ),抬头(🧡)问他(🥛):所以你觉(🚈)得,我(🖋)(wǒ )是不是直(🥓)接跟(😪)我爸妈说实(🏎)(shí )话(🗽)(huà ),比较好?(🎪) 孟行(😊)悠暗叫不(bú(🚅) )好(hǎ(❌)o ),想逃连腿都(👍)没迈(🐾)出去一步(bù(📼) ),就被(❇)迟砚按住了肩膀(🌼)。 来(lái )了(le )——景宝(🦍)听见迟砚的声音(yīn ),跳(tiào )下沙发往卧室(🔜)跑,拿起手(shǒu )机(jī(⏲) )看见来电显示是(✡)孟行悠,一(yī )双小(🚅)短腿跑得更快,举(🛅)着(zhe )手(shǒu )机边跑边(🔢)喊:(🥕)哥哥,小嫂(sǎ(🏟)o )嫂(sǎ(💹)o )找(zhǎo )你——(🏘) 孟行(🐊)悠撑着头,饶(💭)(ráo )有(🀄)(yǒu )意味地盯(👈)着她(🚸),没头没尾(wě(😩)i )抛(pā(⛔)o )出一句话:(🍵)你听(👷)说过施翘(qià(🌥)o )吗(ma )?(🎆)在隔壁职高(🍼)有个(🥈)大表姐那(nà )个(gè(🎹) )。 孟行悠在文科上(⛄)下的功(gōng )夫(fū )最多,可收效甚微,特别(bié(⛴) )是(shì )现(xiàn )在进入(🚥)高三,学习压力成(🎸)(chéng )倍(bèi )增加,面对(♑)文科的无力感(gǎ(🚊)n )也(yě )比以前更加(💒)强烈(🐅)。 迟砚嗯(èn )了(🏆)(le )一声(📸),关了后置摄(🍕)像头(🎨),打(dǎ )开(kāi )前(😚)置,看(🥓)见孟行悠的(😘)脸,眉(💉)(méi )梢有了点(⏳)笑意(🦀):你搬完家(🔯)(jiā )了(💽)(le )? 回答的他(🎣)的却(🌔)是一阵欢(huān )快(kuà(☔)i )的(de )轻音乐铃声,跟(🏸)孟行悠的(de )同(tóng )款(🤒)。 不知道是谁给上面领(lǐng )导(dǎo )出的注意(🈷),说为了更精准(zhǔ(⏳)n )的(de )掌(zhǎng )握每个学(🛁)生的情况, 愣是在(🤑)(zài )开(kāi )学前,组织(⬛)一次年级大考(kǎ(🅾)o ), 涉(shè(🌝) )及高中三年(🐄)所有(🍮)知识。 当(dāng )时(👵)(shí )在(🙇)电话里, 看迟(🍕)砚那(📡)个反应(yīng )好(🐹)(hǎo )像(📑)(xiàng )还挺失望(👸)的,孟(🐪)行悠费了(le )好(🔭)(hǎo )大(🗃)劲才没有破(👜)功笑(🔹)出来。 刷(shuā )试卷的(🧠)时间比想象中过(😂)得(dé )更(gèng )快(kuài ),孟行悠订正完题目,计(jì(🚯) )算(suàn )了一下分数(👷),又是在及格(gé )线(🕔)(xiàn )徘徊。

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