第二天，我(🏙)爬上(shàng )去北京(jī(🏩)ng )的慢车(chē )，带着很(👀)多行李，趴在一(yī(🔛) )个靠窗(chuāng )的桌子(🈲)上大睡，等(děng )我抬头(tó(🥪)u )的时候(hòu )，车已经(🎤)到(dào )了北京(jīng )。 这(🌷)样(yàng )再一直(zhí )维(🎆)持到我们接到第(⤴)(dì )一个剧(jù )本为(❔)止。 说真的，做教师(🔥)(shī )除了没(méi )有什(💶)么前途，做来做去(💥)还(hái )是一个(gè )教师以(💪)外，真是很(hěn )幸福(🌶)的(de )职业了(le )。 - 他说(🙎)：这有几辆两冲(🗨)(chōng )程的TZM，雅马哈的(🦀)，一百五(wǔ )十CC，比(bǐ(⛸) )这车还(hái )小点。 教(📔)师或者说(shuō )学校(🏙)经(jīng )常犯的(de )一个大错(⏺)误就是孤(gū )立看(🗺)不(bú )顺眼的(de )。比如(💕)，有一人考(kǎo )试成(🏴)绩(jì )很差，常常不(🧢)及格，有的(de )教师就(🏑)(jiù )经常以拖低班(🎧)级平(píng )均分为(wé(🍚)i )名义，情不自禁发动其他学生鄙(bǐ )视他(🕙)。并且经常做出一(㊗)个(gè )学生犯(fàn )错(🚬)全班(bān )受罪的没(🖐)有师德的事情。有(🦔)的教(jiāo )师潜意识(🤸)的目的就(jiù )是要(🐪)让(ràng )成绩差(chà )的(🤚)学生受到其他心(xīn )智(🚎)尚未(wèi )健全的(de )学(👢)生的排挤。如果(guǒ(💼) )不是这(zhè )样，那(nà(⏲) )这件事情就做得(💼)没(méi )有意义(yì )了(🈳)。 老(lǎo )夏马上用北(👌)京话说(shuō )：你丫(Ⓜ)(yā )危急时刻说话还挺(tǐng )押韵。 后来的(de )事(🃏)实证(zhèng )明，追这部(💟)车使我(wǒ )们的生(😯)(shēng )活产生巨大变(🎋)化。 而老夏(xià )没有(🦒)目(mù )睹这样的惨(Ⓜ)状，认为大不(bú )了(🔘)就是(shì )被车撞死(🔫)，而自己(jǐ )正在年(nián )轻(👡)的时(shí )候，所谓烈(🤜)火青春(chūn )，就是(shì(🛫) )这样的(de )。