再怎么(me )都(dōu )是成年(💅)人，孟(🍁)行(háng )悠(yō(➕)u )又是学(xué(🍶) )理科的，基(Ⓜ)本的生(shēng )理(lǐ )知识还(🎓)(hái )是(🍯)门儿(📬)清，只(🚡)是书(shū )上(🚤)(shàng )说归书(🌛)(shū )上说，真正放在现实(shí )中，放(fà(📺)ng )在自(🥫)己男朋友(📡)身上，又是(👑)另(lì(🍏)ng )外一(🚀)回事。 陶可蔓想(xiǎng )到刚(🌭)才(cá(🔈)i )的闹剧，气(📉)就不打一(🍉)处来，鱼吃(😭)了(le )两口就放下筷子，义(yì )愤填膺(🕳)(yīng )地(🥤)说：秦千(🎉)艺这个傻(📯)(shǎ )逼是不(bú )是又臆想症啊？我(📍)(wǒ )靠(🥧)(kào )，真他(tā(😮) )们(men )的气死(✈)我了，这(zhè(🐀) )事(shì )儿就这(zhè )么算了(🥤)？ 这(💂)件事(🔷)从(có(🎶)ng )头(tóu )到尾(📧)怎(zěn )么回(🍼)事，孟行悠大(dà )概(gài )猜到了(le )一大(📽)半，从(😍)前只知道(🛳)(dào )秦千艺(🗾)(yì )对(🔦)迟砚(🛤)有意思，可是(shì )没料到(🍩)(dào )她(💝)能脸大到(📷)这个程度(📼)(dù )。 孟行(há(👠)ng )悠对他们说的东西都不是很(hě(🎵)n )在意(📝)，摇了摇头(🌃)，若有所思(🚷)(sī )地说：别人怎么说我不要紧(😼)(jǐn )，我(📚)就(jiù )是担(👭)心这些流(🚗)言这(zhè )么(🚣)(me )传下去(qù )，要是被老师知道(dào )了(🧦)(le )，直接(📎)(jiē )让我请(🗃)家长可就(🏿)麻(má )烦(fán )了。 孟(mèng )母孟父做好了(🌷)取舍(📦)(shě )的(de )心理(🏄)准(zhǔn )备，孟(🤵)行悠却完(🛎)全没(méi )有，孟(mèng )行舟常(🌺)年在(😔)外地，她(tā(😊) )并不想(xiǎ(⏬)ng )出省。 迟砚(🐒)心里也没(méi )有底，他也只跟孟行(🥨)悠的(🗽)爸爸打过(🆑)(guò )照片，看(💘)起来(🎻)是个挺和蔼的(de )人，至(zhì )于孟(📋)行悠(🔓)的妈妈，他(🌚)(tā )对她的(😔)(de )印象还停(🌸)留在高一(yī )开(kāi )学的时(shí )候(hò(🎑)u )。 迟砚(🧜)往后靠，手(⛴)(shǒu )臂随意(💳)(yì )地搭在椅背上，继(jì )续(xù )说：(🏖)现(xià(🔭)n )在他们的(🤓)关注点都(🙇)(dōu )在(zài )你(🕙)身上(shàng )，只要放点流言(🌔)出去(🔥)(qù )，把关(guā(💅)n )注点放我(🥧)身上来，就(⛅)(jiù )算老师(shī )要请家长，也不会找(🖇)(zhǎo )你(🦖)了。 人云亦(🚛)云，说的人(🐙)多了(🎙)，再(zài )加上平时迟砚和孟行(🔓)悠却(🔢)是(shì )看起(🏫)来(lái )关系(🐀)好，秦千艺(🕥)又一(yī )直是一(yī )副意难平的样(🦀)子，更(🍑)(gèng )增加了(🖌)(le )这些流言(🛷)的可信度(dù )。