关于书(🌴)(shū )名为(🤡)(wéi )什么(💎)叫这个(♈)我(wǒ )也不知(zhī )道，书名就像人名(míng )一样，只要听着顺耳(ěr )就可(🥀)(kě )以了(🌁)，不一定(🐲)(dìng )要有(🚡)意(yì )义(🤚)或(huò )者(✌)代表什么，就好(🌘)比如果《三重门(mén )》叫(jiào )《挪威的森林(lín )》，《挪威(wēi )的(🔸)森林》叫(🚍)《巴黎圣(😗)(shèng )母院(📎)》，《巴(bā )黎(🥜)圣(shèng )母(🏚)院》叫《三(🏯)(sān )重门(🕹)》，那(nà )自然也会有人(rén )觉得不(bú )错并展开丰富联想(xiǎ(🚹)ng )。所以，书(🛒)名没有(😍)意(yì )义(🤬)。 - 那家伙(📐)打断说(🏘)(shuō )：里面(miàn )就别改了，弄坏了(le )可完了，你们帮我改(gǎi )个外(wài )型(⏫)吧。 第二(⛺)天(tiān )中(👋)午一(yī(⬆) )凡打我(🕴)电话说(👡)他在(zài )楼下，我(🏣)马上下去，看见(jiàn )一部灰色的奥(ào )迪TT，马(mǎ )上上(🕤)(shàng )去恭(👘)喜他梦(🛴)想(xiǎng )成(🕕)真。我坐(😞)在他的(✂)车(chē )上(✂)绕(rào )了(🚭)北京城很久(jiǔ )终于找(zhǎo )到一(yī )个僻静的地方(fāng )，大家(🥃)(jiā )吃了(🦕)一个中(🧦)饭，互(hù(🗝) )相说了(👼)几句吹(🛢)捧的话(huà )，并(bìng )且互相表示真(zhēn )想活得(dé )像对方一样，然后(hò(🚒)u )在买单(🚌)的时候(📱)大家争(👒)(zhēng )执半(🚞)(bàn )个钟(🐿)头有余，一凡开(⛓)(kāi )车将我送到北京饭(fàn )店贵宾楼，我们握手(shǒu )依依(yī(🤡) )惜别，从(🔪)此以(yǐ(🍚) )后再也(✒)(yě )没有(🛥)(yǒu )见过(🌿)面。 后来(🚮)(lái )我将我(wǒ )出的许多文字(zì )作点(diǎn )修改以后出版(bǎ(🍃)n )，销量(lià(🅾)ng )出奇(qí(🎆) )的好，此(👾)时一(yī(🧚) )凡已经(🛃)(jīng )是国内知名的星，要见他还得打电话给(gěi )他经(jīng )济人，通常(🔓)的(de )答案(😺)是(shì )一(🏘)凡正在(⛸)忙，过会(😑)(huì )儿他(🥗)会转告。后来我(🤷)(wǒ )打过(guò )多次，结果全(quán )是这样(yàng )，终于明白原来一(yī(👽) )凡的经(⏲)济人的(🔮)作用就(🌎)(jiù )是在(💏)(zài )一凡(📹)的电话里(lǐ )喊：您(nín )所拨(bō )打的用户正忙(máng )，请稍后再拨。 注(🌽)②：不(🏁)(bú )幸的(🍇)是三环(🚳)路(lù )也(⏪)终于(yú(🐺) )变成(chéng )了二环路以前(qián )那样。(作者按。) - 教师或者(zhě )说学校经常(🧘)犯的一(🍆)个(gè )大(🔬)错(cuò )误(🔖)就是孤(🌅)立看(kà(🙇)n )不顺眼(yǎn )的。比(🕊)如，有一人(rén )考试成绩很差，常常(cháng )不及(jí )格，有的教师(🐟)(shī )就经(🙄)常(cháng )以(🖖)拖低班(🐴)级平均(📱)分(fèn )为(🌪)名义，情不自禁发(fā )动其(qí )他学生鄙视他(tā )。并且(qiě )经常(cháng )做(♉)出一个(🍽)学生(shē(🌖)ng )犯错全(⚾)班受罪(🐾)的没有(🍲)(yǒu )师德(dé )的事情。有的(de )教师潜(qián )意识(shí )的目的就是要(yào )让成(💄)绩(jì )差(🐡)的学生(🐿)受到其(🌺)他(tā )心(🧢)智尚未(🐨)健全的学生(shē(🥍)ng )的排(pái )挤。如果不是(shì )这样，那这件事情就做得(dé )没有(📋)意义了(😟)。