中国的(🈹)教育是(🧝)比(bǐ )较失败的教育(yù )。而且(🥁)(qiě )我不(🛁)觉得这样(yàng )的失败可以归(🛫)结在(🛂)人(😇)(rén )口太(tài )多的(de )原因(yī(💻)n )上，这(📕)就完(🗝)全(🏛)是推卸(xiè )，不知道(dào )俄(🌩)罗(luó(🏋) )斯的(🍳)经济衰退是不是(shì )人(🕗)口(📊)太少(🔌)的责(🍩)(zé )任，或(huò )者美国的9·(🦒)11事(🏄)(shì )件(🖊)的发生是否(fǒu )归罪于(yú )美(🎪)国人口(😏)(kǒu )不多(duō )不少。中国这样的(🆚)教(jiāo )育(🎾)，别说(shuō )一对(duì )夫妻只能生(📻)一个了(📽)，哪怕一个(gè )区只(zhī )能生一(🐾)个，我想(🐵)依然(rán )是失败的。 然(rán )后我(🚾)呆(dā(🕔)i )在(🙋)家里非常长(zhǎng )一段时(🖱)间，觉(💣)得对(❤)什(👳)(shí )么都(dōu )失去(qù )兴趣(🛃)(qù )，没(📓)有什(🤖)么可以让我(wǒ )激动万(👌)分(🍎)(fèn )，包(🔓)(bāo )括(🐻)出入各种场合，和(hé )各(🕹)种(🤩)各样(🚧)的人(rén )打交道(dào )，我总是竭(🥢)力(lì )避(😜)免遇见陌生人，然(rán )而身边(🍭)却(què )全(🗼)是(shì )千奇百怪的陌生面孔(❄)(kǒng )。 过(guò(🧡) )完整(zhěng )个春(chūn )天，我发现每(🍙)天起床(🔕)(chuáng )以后的生活就(jiù )是吃早(🥔)饭，然(🚖)后(🚚)在九(jiǔ )点吃点心，十(shí(🅰) )一点(⬇)吃(chī(💄) )中(🍆)饭，下午两(liǎng )点喝下午(👤)茶，四(🚇)点吃(🙉)(chī )点心(xīn )，六(liù )点吃(chī(🐍) )晚(🖖)饭，九(🕔)点吃(👟)夜宵，接着睡觉(jiào )。 教(jiā(💊)o )师(🌫)或者(🔡)说学校经常犯(fàn )的一个大(🏂)错误(wù(👅) )就是孤(gū )立看不顺眼的(de )。比(🔗)如，有一(🚡)人考试(shì )成绩很差(chà )，常(chá(🌷)ng )常不及(🏖)格，有的教师(shī )就经(jīng )常以(🐻)(yǐ )拖低(😭)(dī )班级平均分为名义(🌗)，情不(🔽)自禁(👃)发(🤲)动(dòng )其他学生鄙视他(🚁)。并(bì(🔳)ng )且经(📛)常做出一(yī )个学生(shēng )犯(🌟)错全(🎳)班受(Ⓜ)罪(zuì )的没有师德的事(🤔)情(🔄)。有的(🐑)(de )教师(📗)(shī )潜意(yì )识的目的就(📷)是要让(🖐)成(chéng )绩差的学(xué )生受(shòu )到(🤝)其他心(🎷)智尚未健全(quán )的学生的排(🛵)挤(jǐ )。如(😎)果(guǒ )不是这样，那(nà )这件事(🔺)情就做(🐥)得没有(yǒu )意义了。 这还(hái )不(🚲)是最尴(📵)尬的，最尴(gān )尬的(de )是此(🈚)(cǐ )人(⛏)吃(chī(🌉) )完(🍯)饭踢一场球回来，看见(🏷)老夏(🔨)，依(yī(🎣) )旧说：老夏，发车啊(ā )? 我(🐕)不明(🅿)白我(💺)为(wéi )什么要(yào )抛弃这(👠)些(🗺)(xiē )人(🛒)，可能(📕)是我不能容忍这(zhè )些(🐎)人(rén )的(🛋)一(yī )些缺(quē )点，正如同他们(🧚)不能(né(🥉)ng )容忍我的(de )车一(yī )样。