孟行悠笑着点点头，乖巧打招(zhāo )呼：姐(jiě )姐好。 孟行悠(yōu )仔仔细(xì )细打量(liàng )他一番，最后拍拍他的肩，真诚道(dào )：其实(shí )你不戴(dài )看着凶(xiōng )，戴了(le )像斯文(wén )败类，左右都不是什么好东西，弃(qì )疗吧。 孟行悠(yōu )蹲下来(lái )，对小(xiǎo )朋友(🎶)笑(⏮)(xià(😉)o )：(🎗)你(🕒)好(🆗)呀(📊)，我(🐂)要(🦄)怎(💝)么(🤺)称(🗡)呼(🆕)你(🔢)？(🖤) 景(🐎)宝(💪)(bǎ(🌈)o )脸(😅)一(🧝)红(🐚)(hó(💦)ng )，从(🖇)座(🔺)(zuò(🛎) )位上跳(tiào )下来，用那双(shuāng )跟迟砚(yàn )同款的桃花眼瞪着他，气呼呼地说(shuō )：砚二(èr )宝你是(shì )个坏人(rén )！ 景宝(bǎo )扑腾两(liǎng )下，不太乐意被哥哥抱着，小声地(dì )说：不(bú )要抱我(wǒ )我自己(jǐ )走 孟行(háng )悠被她(tā )这三两句话砸得晕头转向的，自己(jǐ )都有(🐷)点(😑)(diǎ(😏)n )按(🛌)耐(🗣)不(👼)(bú(🤞) )住(🐗)要(🚨)往(🛷)(wǎ(🎩)ng )天(👐)上(🎞)飘(🦆)(piā(📓)o )。 贺(🔒)勤(⏱)(qí(💆)n )走(👼)到(🚫)两(😼)个(🍈)学(⛏)生(⛎)面前站着，大有护犊子的意(yì )思, 听完(wán )教导主(zhǔ )任的话(huà )，不紧(jǐn )不慢地(dì )说：主任说得很对，但我是他们的(de )班主任(rèn )，主任(rèn )说他们(men )早恋，不知道(dào )依据是什么？我们做老师的要劝导(dǎo )学生，也得有(yǒu )理有据(jù ), 教育是(shì )一个过(guò )程，不是一(🚶)场(💙)谁(🚒)输(🎸)谁(🚒)赢(🍢)的(🥗)比(🗿)赛(🐕)。 景(🥣)(jǐ(📂)ng )宝(🤡)不(🌕)太(🙂)(tà(🏆)i )高(🏜)兴(🔼)，低(⏮)头(🕋)生(📃)(shē(⚪)ng )闷(🕯)气(😮)，无(🌻)声(💗)跟(gēn )迟砚较(jiào )劲。