听(tīng )见自(🎺)己(🕣)的外号从迟砚(yàn )嘴(👐)里(💊)(lǐ )冒出来，孟行悠心(👳)头(🥢)(tóu )涌起(qǐ )一种说不(👅)清道不明的(de )感觉(jià(🦊)o )。 几(🥕)(jǐ )秒的死(sǐ )寂之后(🐙)，孟(😄)行(háng )悠到(dào )底是忍(☕)不(🏞)住，拿着菜(cài )单笑(xià(🙇)o )得(🌆)不行：砚二宝哈(👏)哈(😁)(hā )哈哈(hā )哈哈哈哈哈(😓)，你这名(míng )字可(kě )真(😃)是(🌒)太好听了，一点(diǎn )都(🆙)不(🤺)(bú )接地气！！！ 贺勤说(shuō(🏉) )的(🕘)那(nà )番话越想越(🎺)带(🤜)劲，孟(mèng )行悠(yōu )还把自(⬅)己整得有些感(gǎn )动(🎣)，坐(🆚)下来后，对着迟砚(yà(🎂)n )感(🥖)慨(kǎi )颇多：勤哥一(🎛)个数学(xué )老师(shī )口(🕚)才(🛎)不比许先生差啊(ā(🚵) )，什(🌺)(shí )么‘教育是(shì )一(🕔)个(🥫)过程(chéng )，不(bú )是一(yī(🌥) )场(📡)谁输谁赢的比(bǐ(🔇) )赛(✍)’，听(tīng )听这话，多酷多(🥡)有范(fàn )，打(dǎ )死我我(🦅)都(🐩)说不出来。 迟梳(shū )很(🐞)严(🌿)肃，按住孟行悠(yōu )的(🐹)肩(🚽)(jiān )膀，与她平视：(👄)不(🈲)，宝贝(bèi )儿，你可以是。 施(🛒)翘(qiào )料到(dào )孟行悠(🐶)也(🍏)在，头也没(méi )回，没好(🌿)气(🍐)地说：搬宿舍(shě )，以(🕚)(yǐ )后我才不跟你们(😱)这(🚫)帮(bāng )人一(yī )起住。 周(⏮)五(👣)下课后，迟砚(yàn )和孟(🌱)行(👼)悠留下来出黑(hēi )板(💥)报(⛎)(bào )，一(yī )个人上色一(🚻)个人(rén )写字(zì )，忙(máng )起(😞)来谁也没说话。 和(hé(📌) )拒(🔏)绝(jué )自己的男生做(🤖)朋(🚞)友什(shí )么一(yī )种什(🍫)么(🏇)样的体验？ 孟(mè(🛰)ng )行(💻)悠(yōu )摇头：不吃了，这(💲)个(gè )阿姨(yí )加料好(🥖)耿(🗨)直，我今晚(wǎn )不会(huì(🍒) )饿(🚓)。 孟行悠长声感叹(tà(🎶)n )：没(méi )想到你是这(😧)样(🚤)的班长(zhǎng )。