孟(🐈)行悠真(🐄)(zhēn )是服(fú )了：主(🆚)任，快上课了(👟)，咱(zán )别(🚉)闹了成吗？ 霍修(🕵)厉也就(jiù )嘴(🐷)上过过(💜)(guò )瘾：不是我的菜(cài )，我还是(🤘)不祸(huò(🍗) )害了。 景宝不知道是怕生(shēng )还(🤣)是觉得(🥏)(dé )自己(🚪)(jǐ )完(🏟)成了哥哥(gē )交代(📫)的任务(🌸), 撇(piě )下(❄)孟行悠转身跑回迟砚(💸)身(shēn )边(🏔)去，站(zhà(🔊)n )在他(tā )身后拽着(🐷)迟(chí(🕍) )砚外套(➕)衣角, 垂(😇)(chuí )着小脑袋，再无(📦)别的话。 施翘(🎭)闹这(zhè(🚜) )么大(dà )阵仗，宿舍(🌉)(shě )这块地方(🐅)(fāng )也叫(🧠)(jiào )了四个家政(zhè(😢)ng )阿姨来收拾(💇)，生怕别(⚓)人不知(zhī )道她要(🔳)搬走(zǒu )似的(🔆)，大(dà )概(🧣)已(yǐ )经跟学校那(nà )边打过招(❓)呼。 幸好(🤣)咱俩这(⌚)不是(💤)表白现场(chǎng )，不然(🥅)你(nǐ )就(🙆)是(shì )在(❣)跟我发朋(péng )友卡。 孟行(🐠)悠(yōu )这(👜)才放心(👑)：那就好，勤哥(gē(💱) )是个(😏)好老(lǎ(📙)o )师，绝对(🍧)不能走(zǒu )。 孟行悠(🤷)涂完(wán )卷轴(🛄)的部分(😞)(fèn )，瞧着不太满(mǎ(🐲)n )意，站在(zài )桌(🍲)子(zǐ )上(💸)总算能俯(fǔ )视迟(🌝)砚一(yī )回，张(🐦)嘴使唤(🍹)他(tā )：班长，你去(🍩)(qù )讲台看看(🌁)，我(wǒ )这(🆗)里颜色是(shì )不是调得(dé )太深(🚈)(shēn )了。 贺(🎍)勤走(zǒ(👴)u )到两个学生面(miàn )前站(🧓)着，大有(🛤)护犊子(🔅)的意(yì )思, 听完教(jiāo )导(🤾)主(zhǔ )任(➰)的话，不(🕑)(bú )紧不慢地说：(🎠)主任(🤒)说得很(🔊)对，但我(🍕)是他(tā )们的班主(😝)(zhǔ )任，主任说(✨)他们(men )早(🕤)恋，不(bú )知道(dào )依(🍷)据是什么(me )？(🏋)我们做(🍵)老师(shī )的要劝导(👾)学生(shēng )，也得(🐾)有理(lǐ(🎹) )有据, 教育(yù )是一(✡)(yī )个过程，不(🖲)(bú )是一(🛡)场谁输谁(shuí )赢的比赛。 孟行悠(🧦)对这些(🛐)(xiē )目光莫名(míng )不喜(xǐ ), 走过去(👄)抬腿(tuǐ(🔝) )抵住门(🌪)往前一(yī )踢, 门带起一(🏌)阵风被(🥞)狠狠关(📓)(guān )上, 一声闷(mèn )响，让走(🤘)廊外面(🎾)(miàn )的人(🏌)瞬间消音(yīn )。 这都(💄)是为了班级(🚡)荣誉还(👾)(hái )有勤哥。孟行(há(🏷)ng )悠笑着回。