孟行(háng )悠在文科上下的功夫最多，可收效甚微，特别(bié(🧟) )是(shì )现(xià(🆔)n )在(zài )进入(🧟)(rù )高三，学(🎸)习压力成(🙊)倍增(🤓)加，面(🐕)对文(🖊)科的(🐌)无力(👌)(lì )感(👒)(gǎn )也(🏐)(yě )比(🌙)(bǐ )以(🏕)(yǐ )前(🕦)更(gè(🍡)ng )加强烈。 孟(📘)行悠心一(📗)横，编辑好(🍹)一长串信(🍅)息(xī )，一(yī(🕯) )口(kǒu )气(qì(🎞) )给他扔了(🚭)过去。 迟砚(🐰)的手撑在(🏫)孟行悠的耳边，她(tā )能(néng )清(qīng )晰地(dì )听见他的心跳声，一声一声沉重有力，在这昏暗(àn )的(de )空(kōng )间里(lǐ )反复回响。 孟行悠嗯(🛶)了一声，愁(😓)到不行，没(🤗)(méi )有(yǒu )再(🎥)(zài )说(shuō )话(🐭)(huà )。 孟(🖐)(mèng )行(🏀)悠拍(🏸)了下(🎭)迟砚(🌼)的手(🚎)：难(😐)道你(🏖)不高(🚦)兴吗？ 我(🦈)(wǒ )这(zhè )顶(⏲)(dǐng )多(duō )算(♏)(suàn )浅尝(chá(🍑)ng )辄止。迟砚(🍟)上前搂住(🚂)孟行悠的(🚮)腰，两个人(🐿)跟(gēn )连(liá(🛩)n )体(tǐ )婴(yī(🥋)ng )似(sì )的，同手同脚往客厅走，最后几乎是砸到沙发上(shàng )的(de )。