跟迟(🐱)砚(🏘)并排(pá(🌱)i )站(zhàn )着(🏖)(zhe )，孟行悠(♓)发现自(🈲)己还不(👶)到他的肩膀，心塞地叹口气：我(wǒ )还(hái )在(zài )长身体(🌓)，受不(🆙)住(🐻)这(zhè(📺) )种(❔)摧残。 贺(🎿)勤走到(🥃)两个学(🚀)生面(mià(❣)n )前(qián )站(zhàn )着(zhe )，大有护犊子的意思(sī ), 听完教导主任的话，不紧(🏋)不慢(😞)(mà(🚢)n )地(dì(🛁) )说(🌳)(shuō )：主(🥈)任说得(🈳)很对，但(🤚)我是他(🤸)们的班主任，主任说他(tā )们(men )早(zǎo )恋(liàn )，不知道依据是什么(me )？(☝)我们(➿)做(🌰)老师的(😃)要劝导(🎫)学生，也(🕍)(yě )得(dé(🛣) )有(yǒu )理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛(sà(📒)i )。 听(tī(🥁)ng )见(😧)(jiàn )那(⤵)几(🛂)个看热(🔼)闹的人(🖤)(rén )匆匆(🗼)走开的(🕞)脚步声，孟行悠拍(pāi )拍(pāi )手(shǒu )，走(zǒu )到门后靠墙站着。 景宝扑(🌘)腾两(🧥)下(🕦)，不太乐(📆)意被哥(🧓)(gē )哥(gē(🆗) )抱(bào )着(🌫)(zhe )，小声地(👀)说：不要抱我我自己走 别说女生，男生(shēng )有(yǒu )这(zhè )种(zhǒng )爽(👜)(shuǎng )利(📮)劲(🛅)儿的都(📊)没几个(🐑)(gè )。 这几(🤲)年迟砚(🌬)拒绝过女生不说(shuō )一(yī )百(bǎi )个(gè )，也有几十个，孟行悠是头(💅)一个(🚞)敢(🏌)把这(🎒)事(😎)儿摆在(🌖)台(tái )面(📤)(miàn )上(shà(🍖)ng )跟(gēn )他(🌰)论是非的人。 孟(mèng )行悠的忍耐到了底线，抢过话(huà )头(tóu )嗤(chī(🎎) )了(le )句(🚿)(jù(👔) )：主任(💾)，要不然(⬛)你(nǐ )跟(👍)学校商(🐚)量商量(🚖)，分个男女食(shí )堂(táng )出(chū )来(lái )得了。 宿舍里乱七八糟，遍地都(❗)是打(🕎)包(🔺)的东西(🏝)，没(méi )地(⛳)(dì )方(fā(🛎)ng )下(xià )脚(🏺)，孟行悠索性就(jiù )站在门口，不咸不淡地提醒一(yī )句(jù )：那(♓)(nà )你(🚏)抓(💎)紧收(🏇)拾(🤩)，别影响(🎁)我们休(🔢)息。 迟砚(🐗)戴上眼(💺)镜，抬(tái )头(tóu )看(kàn )她(tā )一眼：没有，我是(shì )说你有自知之明(⤵)。