可刚刚(gāng )那(nà )番话说的可一点不软(ruǎn )柿子，至少她读书这(zhè )么(me )多年，没见过敢跟教(jiāo )导主任这么说(🥣)话(🕓)的(👣)老(🚲)(lǎo )师(shī )，不卑不亢，很有气(qì )场。 刷完黑板的最后(hòu )一(yī )个角落，孟行悠把画(huà )笔扔进脚边的小水桶(tǒ(☔)ng )里(🤮)(lǐ(🏑) )，跑(🐭)到(💱)教(📄)室(🌅)最(👮)前(🎓)面(🤙)(mià(🍸)n )的(⚓)(de )讲(📓)台(👸)上(💕)瞧(🗝)，非(📔)常(🤚)满(😣)意(✊)(yì )地(dì )说：完美，收工！ 孟(mèng )行悠发现跟迟砚熟了(le )之(zhī )后，这个人也没看(kàn )着(zhe )那么难相处，话虽然(rán )不多，但也不是少言(yán )寡(guǎ )语型，你说一句他也(yě(㊗) )能(🌮)回(🍗)你(🐼)一句，冷不了(le )场(chǎng )。 孟行悠扫了眼教导(dǎo )主任，心一横，抢在(zài )他(tā )之前开口，大声说：贺老师，我们被(🍿)早(😵)恋(💭)(lià(🐗)n )了(🤑)(le )！ 之(🦌)前(🧤)那(🛒)些(💳)所(💁)有(💥)看(📰)(kà(🍂)n )起(👲)(qǐ(⚡) )来(🎳)带(🍣)点(✈)什(🌀)么(💕)意(🔖)思的行(háng )为(wéi )言语，原来只是出(chū )于(yú )朋友的角度，简单又(yòu )纯粹。 迟砚弯腰钻进(jìn )后(hòu )座里，轻手轻脚把景(jǐng )宝抱出来，小孩子睡(shuì )眠(mián )却不沉，一(🏸)腾(🎡)空(🐰)就(🎡)醒(xǐng )了。 贺勤听完，松了(le )一(yī )口气, 转头对教导主任(rèn )解释：主任, 误会一场(chǎng ), 他(tā )们没有早恋。 你们(👭)(men )两(🤫)(liǎ(🐎)ng )个(🕔)站(👇)住(🏰)，快(🍪)上(🐼)课(👍)还(📮)在(🕤)(zà(⛸)i )这(💲)(zhè(🖨) )里(🎰)做(🕙)什(💡)么(🌆)！ 迟(📡)砚(😣)跟(🌂)(gēn )他(tā )指路：洗手间，前面(miàn )左(zuǒ )拐走到头。