期末(mò )考试(🏝)(shì )结束后，迎来高考(💓)前(🎞)最(zuì )后一(yī )个(gè(📻) )暑(💞)假。 孟行悠一怔，半(bà(🎿)n )开(kā(👿)i )玩(wán )笑道：你(🍱)不会(📋)要以暴制(zhì )暴(🚧)吧(ba )？(🤦)叫上霍修厉他(🚹)们，把(🍅)(bǎ )每个(gè )传流(💸)言的(🎅)人打一顿？ 迟(🏆)砚(yà(🚓)n )的(de )手(shǒu )往回缩(🤝)了缩(🛑)，顿了几秒(miǎo )，猛(🏃)(měng )地(🐸)收紧，孟行悠感觉一(🐗)(yī )阵天(tiān )旋地转，回(🔂)过神来时，自己(jǐ )已(😀)(yǐ )经被迟砚压在了(👼)身下。 孟(mèng )行(háng )悠三(🕛)言两语把白天的事(🌌)(shì(🚒) )情说(shuō )了一遍，顿(♑)了(🕖)顿，抬头(tóu )问他(tā )：(✨)所以(🏦)你觉得，我是不(👷)是(shì(🔚) )直(zhí )接(jiē )跟我(🎵)爸妈(🔎)说实话，比较(jià(🗿)o )好？(🏳) 孟行悠在文科(🆒)上下(🎚)的功(gōng )夫最(zuì(🐍) )多，可(🤒)收效甚微，特别(⤴)是现(🕤)(xiàn )在(zài )进入高(🥍)三，学(🕊)习压力成(chéng )倍(bèi )增(🌽)(zēng )加，面对文科的无(💙)力感(gǎn )也比(bǐ )以前(🐶)更加强烈。 迟砚跟孟(🌔)行(háng )悠(yōu )走到喷泉(🌨)旁边的长椅上(shàng )坐(📚)(zuò(⚽) )下(xià )，他思忖片刻，问(🎓)了孟(🕘)(mèng )行悠(yōu )一个(💳)问题(🐆)：要是我说，我(🚱)有(yǒ(🎥)u )办(bàn )法让那些(🕠)流言(🈁)，不传到(dào )老(lǎ(👏)o )师(shī(🍫) )耳朵里，你还要(🚴)跟家(🐞)里(lǐ )说(shuō )吗(ma )？(👈) 食堂(😶)的伙食可不行(🙎)，你高(🍡)(gāo )三学习紧张压力(🥐)大，营养必(bì )须(xū )跟(🥊)上，不能吃食堂，你(nǐ(🚺) )每(měi )天(tiān )放学都回(🚰)公寓吃。