孟行悠见(🐻)迟(♓)砚(yà(📬)n )一动不动，摸不准(zhǔn )他(💣)下(🍚)一步想做什(shí )么(me )，但她自己(💖)并(😸)没(méi )有做好更进一步(🌻)的(de )心(💡)理准备，时机(jī )不(bú )合(🧓)适(🏫)，地点(☝)也不(bú )合适，哪哪都不(🍻)合(🌥)(hé )适。 迟砚在卫生(shēng )间(jiān )帮(⛽)四(🏡)宝洗澡，听(tīng )见手机(👔)在(🧤)卧室(⚓)里响(xiǎng )，按住在澡盆里(🛬)(lǐ(🍣) )造(zào )反的四宝，关了(le )水龙头(🚼)，对(💗)在客厅(tīng )看动画片的景宝(🐏)(bǎo )喊(hǎn )道：景宝，把哥(🍑)(gē(🖤) )哥(gē(🉐) )的手机拿过来—— 我(🌯)这(♊)顶多算浅(qiǎn )尝(cháng )辄止。迟砚(👂)上(🛫)前(qián )搂(lǒu )住孟行悠的(💜)腰，两(🚴)个人跟连体婴似(sì )的(👪)，同(🍜)手同(📠)脚往(wǎng )客(kè )厅走，最后(🛌)几(💍)乎(hū )是砸到沙发上的。 迟砚(🏏)扯(🌙)过抱枕放(fàng )在(zài )自(🔋)己(🏦)身前(👭)，避免(miǎn )气氛变得更尴(🏌)尬(🏸)，听见孟行悠的话(huà )，他怔了(🏁)怔(🍀)，转而(ér )笑道：我怎么会生(💠)(shē(🏆)ng )气，别多想。 要(yào )是(shì(🔜) )文(⛸)科成(🐣)绩上不去(qù )，她就算有(🙍)二(👜)十分(fèn )的减分政策撑着(zhe )，要(🤹)考(🥜)理工大的建(jiàn )筑(zhù )系(🥪)也是(🐔)难题。 不(bú )知道是谁给(💄)上(👉)面领(😐)(lǐng )导出的注意，说(shuō )为(🏓)(wé(🤸)i )了更精准的掌握(wò )每个学(🦇)生(💌)的情况, 愣(lèng )是在开(💺)学(⏯)前，组(💿)(zǔ )织(zhī )一次年级大考(🤺), 涉(🐩)(shè )及高中三年所有知(zhī )识(🔂)。 他(🔈)长腿一跨(kuà )，走到孟行悠身(🚼)前(🥗)(qián )，用食指勾住她的(🆑)(de )下(🧗)巴，漆(🕠)黑瞳孔(kǒng )映(yìng )出小姑(🆒)娘(🈚)发红的(de )脸，迟砚偏头轻笑(xià(💒)o )了(🆎)一声，低头覆(fù )上(shàng )去(🌄)，贴上(🕘)了她的(de )唇(chún )。