孟(mèng )行悠听完，没办(bà(❣)n )法(💽)马(👣)(mǎ(😾) )上拿主(zhǔ )意，过了(🔡)(le )会(🐑)儿(ér )，叹了(le )口气，轻(qīng )声说：让我(wǒ )想想。 结束一把(🌠)游(👧)戏(🐼)(xì(👵) )，孟行悠抱着试(😣)试(💤)的(de )心思，给迟砚发(fā )过一(yī )条信息。 迟砚往(wǎng )她脖(🔞)(bó(➗) )颈(🚢)间(📸)吹(📣)(chuī )了一口气(qì(⛺) )，哑(🏝)(yǎ )声道：是你自己(jǐ )送上门的。 人云亦云，说的人(💡)多(🏽)(duō(🌼) )了(🏇)，再加上平时迟砚(⛽)(yà(🎾)n )和孟行悠却是看(kàn )起来(lái )关系好，秦千艺(yì )又一(🕥)(yī(📳) )直(🛥)是(🙈)一副意难平(píng )的(🏼)样(🅿)(yàng )子，更(gèng )增加了这(zhè )些流言的可(kě )信度。 孟(mèng )母(🔥)狐(📚)疑(🤙)地(🐏)看(kàn )着她：你(🍻)前(🛂)几天不还(hái )说房子小了压抑吗？ 晚自习下课，迟(🤸)(chí(⏰) )砚(🍄)来(🤴)(lá(😯)i )二班教室找孟(🐧)行(🙄)(háng )悠，一起去(qù )图书馆再(zài )上一(yī )个小时(shí )的自(📱)习(📩)。 人(🏸)云(⏰)亦云，说的人多了(♋)，再(🏸)加上(shàng )平时迟砚和孟行悠却(què )是看起来关系好(🔀)(hǎ(🎟)o )，秦(😱)(qí(🏢)n )千艺又一直是一(🎬)(yī(🉐) )副意(yì )难平的样子，更(gèng )增加(jiā )了这些(xiē )流言的(🉑)可(🌶)(kě(🍷) )信(🆖)度。 在高(gāo )三这(😰)个(🔼)阶段，成绩一(yī )般想要逆袭，短时间(jiān )提高三四十(😮)分(🏰)不(♑)难(🍑)，但(📏)对于孟行悠这(🚬)(zhè(✔) )个文(wén )科差劲了十来年(nián )的人(rén )，理科(kē )已经没(🧑)有(🥔)(yǒ(🌦)u )进(🛒)步(bù )空间的(de )人来(🚠)说(🐺)，要从630的档次(cì )升级到660的档次，堪比(bǐ )登天。 在高三(🔍)这(🐀)个(🔧)阶(🍀)(jiē )段，成绩一般(🍦)想(🙁)(xiǎng )要逆(nì )袭，短时间提高(gāo )三四(sì )十分不难，但对(duì(🎞) )于(🖕)孟(🕢)(mè(🎛)ng )行悠这(zhè )个文(🚿)科(🐤)差(chà )劲了十来年(nián )的人，理科已经没有(yǒu )进步空(🐺)间(🐵)的(🤔)人(🧐)来说，要从630的档次(😦)升(🥠)级(jí )到660的(de )档次，堪比登天(tiān )。