要是(shì(✍) )文科成绩上(shàng )不(👑)去(👳)，她就算(suàn )有二(è(🍌)r )十(🕉)分的(de )减分政策撑(🐾)着(🕜)(zhe )，要(yào )考理工大的(🧘)建筑系也(yě )是难(🌿)(ná(🐢)n )题。 周五晚上回到(🛂)家(jiā )，孟(mèng )行悠做好(📁)了十足的心(xīn )理准(🌻)(zhǔn )备，跟家里(lǐ )摊(😢)牌(🙉)，结(jié )果孟(mèng )父孟(🏃)母在外(wài )地应酬(🏆)，要(🕔)明(míng )天才能回元(🖍)(yuán )城。 迟砚脑中(zhōng )警(📪)铃(🐖)大作，跟上去，在孟(🎂)(mèng )行悠说第二(è(🔞)r )句(🏾)话之前，眉(méi )头紧(🍉)拧，迟(chí )疑片刻，问(🍫)道(🚬)(dào )：你不是想(xiǎ(🐄)ng )分(➡)手吧？ ——孟行(🐂)舟(📚)，你(nǐ )有病吗？我(👲)在(zài )夸你(nǐ )，你看(💳)不(💚)出来啊。 然(rán )而孟(🤩)(mèng )行悠对自己的(👂)成(🏊)绩并(bìng )不满(mǎn )意，这(🍲)次考得好顶多(duō(🈚) )是(🤮)侥(yáo )幸，等下次复(🕘)习一段(duàn )时间(jiā(🔳)n )之(🙃)后，她在(zài )年级榜(🎁)依(yī )然没(méi )有姓名(🗣)，还(🌳)(hái )是一个成绩普(🐸)(pǔ )通的一本选(xuǎ(🌑)n )手(🤺)。 趁着正式(shì )开学(👬)前, 各班(bān )各科老(💊)师(📽)紧赶(gǎn )慢赶，结束(❎)(shù(🥄) )了新课程，进(jìn )入(🔀)总(😠)复习阶(jiē )段。 两人(🍸)刚走(zǒu )出教学楼(🏅)外(🍏)(wài )，孟行悠突然(rá(🐧)n )停下(xià )脚步，一脸(⛹)凝(👔)重地看(kàn )着迟(chí )砚(🙈)：今晚我们不上(👅)自(🌳)(zì )习了(le )。 孟行悠被(💥)他神奇的(de )脑回(huí(🔹) )路(㊙)震惊到，好笑地看(⏺)(kàn )着她(tā )：我为什(👟)么(🔝)(me )要分手？ 所以(yǐ(♟) )她到底给他(tā )留(📟)了(🚑)什么沉重(chóng )深刻(🕷)的心理(lǐ )阴影。 晚(👔)自(🍨)习(xí )下课，迟砚(yà(🤦)n )来二班教室找(zhǎo )孟(🧣)行(✝)悠，一(yī )起去图书(🕕)馆再(zài )上一个小(🔦)时(🍬)(shí )的自习。