要(🍷)(yào )是文(🧘)(wén )科(kē(🉑) )成绩上不去(✌)，她就算(📅)有二(èr )十分(fèn )的(de )减分政策撑着(🐾)，要考理(🗒)工(gōng )大(🤨)的(de )建(🔎)(jiàn )筑系(🌰)也是难题。 刷试卷的(de )时间(jiān )比想(📪)象中过(🚣)得更快(🌔)，孟行(🚔)悠(yōu )订(😋)正(zhèng )完题目，计算了一下(xià )分数(🏟)，又是(shì(🐛) )在及格(🚱)线徘(✂)徊。 孟行(⚫)(háng )悠一(yī )怔(zhēng )，半开玩笑道：你(❣)不会要(💿)(yào )以暴(🌥)(bào )制(zhì )暴吧(🤩)？叫上(🔻)霍修厉他们，把每(měi )个(gè(🌓) )传流言(🎱)的人打(🐲)一顿？ 公说(🙉)(shuō )公有(🚐)(yǒu )理(lǐ )婆说婆有理，服务员把鱼(🌐)(yú )放在(🗺)(zài )桌(zhuō(⚫) )子上(👙)，拿出手(🚍)机翻点菜记(jì )录，半(bàn )分钟过后(✈)，对孟行(🥫)悠说了(♍)(le )声不(🔜)(bú )好意(🆑)思，端着鱼放在他们的(de )桌上(shàng )，回(📡)头也对(📓)黑框眼(😃)镜(jì(⚫)ng )说：同(🍔)(tóng )学，你们那一桌也马上来(lái )。 孟(🐾)(mèng )行(há(🃏)ng )悠绷直(🏮)腿，恨不得跟(🏩)身下(xià(🏔) )的沙(shā )发(fā )垫融为一体(💃)，也不愿(🤦)意再(zà(⛩)i )碰到(dào )某(mǒ(🎊)u )个部位(🤤)第二次，她清了清(qīng )嗓，尴(🤟)(gān )尬得(👮)难以启(💊)齿，憋了半天(➕)(tiān )，才(cá(😴)i )吐(tǔ )出完整话：那个迟砚我们(🐐)(men )现在(zà(🐉)i )还(hái )是(⏳)高中(🌯)生，你知(🎓)道吧？ 孟(mèng )行悠(yōu )心一横，编辑(🌴)好一长(⚓)串信息(🔻)(xī )，一(😡)(yī )口气(📚)给他扔了过去。 孟行悠(yōu )见迟砚(😱)一动不(🤪)动，摸不(🙇)准(zhǔn )他下(xià(🏉) )一(yī )步(👥)想做什么，但她自己并(bì(📔)ng )没有(yǒ(✴)u )做(zuò )好(🗃)更进一步的(🍯)心理准(🚀)备，时机(jī )不(bú )合适，地点(📼)也不合(🚛)适，哪(nǎ(🚻) )哪都(dōu )不(bú(🍸) )合适。 再(🙉)怎么都是成年人(rén )，孟(mèng )行(háng )悠(🎊)又是学(🤺)理科的(🤫)，基本(♋)的(de )生理(🐽)(lǐ )知(zhī )识还是门儿清，只是书上(🔀)(shàng )说归(🤛)(guī )书上(🤝)说，真(🌰)正放在(🔱)现(xiàn )实中，放在(zài )自己男朋友身(👟)上，又(yò(😉)u )是另外(🏿)(wài )一回事。 晚(⛔)自习下课，迟(chí )砚来(lái )二(èr )班教(🔁)室找孟(👮)行悠，一(🐝)起去(qù )图书(🐺)(shū )馆(guǎ(🍬)n )再上一个小时的自习。