他们一男一女来往密切，我看得真真(zhēn )的，就算(suàn )没有(yǒu )早恋，也有这个苗头！ 孟行悠一直觉得(dé )贺勤(qín )这人(rén )脾气(qì )好，好得像个软柿子，一点战斗力都没有，所以(yǐ )才被(bèi )领导(dǎo )穿小(xiǎo )鞋，在班上也没有(😾)威信(🆕)。 周五(🤗)下课(🏎)后，迟(🅰)砚(🍬)(yà(📺)n )和(👚)孟(🏜)(mè(💼)ng )行(🎫)悠(🤶)(yō(⛎)u )留下(🥑)(xià )来(🉐)(lái )出(😝)黑板(🥩)报，一(🅾)个人(🕓)上色(💡)一个(👒)人写(🐝)字，忙(🚏)起(qǐ(㊙) )来谁(🐯)(shuí )也没(méi )说话。 孟行悠仔仔细细打量他一番，最后拍(pāi )拍他(tā )的肩(jiān )，真(zhēn )诚道：其实你不戴看着凶，戴了像斯文(wén )败类(lèi )，左(zuǒ )右都(dōu )不是(shì )什么好东西，弃疗吧。 孟行悠受宠若惊(jīng ), 摇头(tóu )婉拒(jù )：哪(nǎ(✴) )的话(🍥)(huà ), 姐(📭)姐太(🆔)客气(💝)了。 贺(📵)勤(👀)走(👢)到(🦍)两(📰)个(🎥)学(🚁)生面(🥉)前(qiá(🚯)n )站着(🕎)(zhe )，大(dà(🌱) )有护(🚒)(hù )犊(🌮)子(zǐ(🦉) )的(de )意(🔪)思, 听(🌈)完教(🔼)导主(✉)任的(📋)话，不(🔽)紧不慢地(dì )说：主任(rèn )说得(dé )很对，但我是他们的班主任，主任说他们早(zǎo )恋，不知(zhī )道依(yī )据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得(dé )有理(lǐ )有据(jù ), 教育(yù )是一个过程，不是一场谁输谁赢的比(📃)赛(sà(🖨)i )。 孟(mè(🔹)ng )行悠(🦄)(yōu )被(🕔)她(tā(👢) )这(🚓)三(🤦)(sā(😍)n )两(🧠)句(🔹)话(😭)砸得(🌒)晕头(🍞)转向(🍪)的，自(👧)己都(💑)有点(😓)按(à(🦆)n )耐不(🍩)(bú )住(🔳)要(yà(📯)o )往天(♓)(tiān )上(🖕)飘(piā(🕛)o )。