安(🌜)静(😒)，教室里安静(jìng )了有那(nà(📘) )么(🎢)几秒(miǎo )，宋嘉兮的软糯(nuò(🙇) )的(🚈)声音(yīn )在教室(shì )内无限(🌓)的(🧑)回放着(zhe )。 宋嘉(jiā )兮拿出(chū(🖐) )笔(🚩)记(👤)本出来，专注的听(tīng )课，记(🚗)(jì(🤢) )着笔记，虽然对高三的(de )内(♎)容(Ⓜ)，宋嘉兮(xī )已经很是了解(⏭)了(💖)(le )，但该(gāi )做的笔(bǐ )记，她一(🎬)点(👶)都不(bú )会落下(xià )，更何(hé(🥍) )况(📊)她(🥉)昨晚也想明白了，既然(🤤)跟(🐻)(gē(😂)n )旁边的年级大佬成为了(👆)(le )同(🌦)桌，那就能(néng )帮一点是一(🌶)点(🐛)吧(ba )。 妈的(de )，这可(kě )爱的都不(🚑)忍(🎁)心让(ràng )人欺负(fù )了吧。 蒋(👲)慕(😮)沉一出来，便跟门(mén )口的(✍)小(😦)(xiǎ(🌿)o )白兔对上了，挑了挑眉(mé(🚪)i )，看(🔭)着(zhe )眼前的小白兔，蒋慕沉(🅰)(ché(🦒)n )看了她(tā )一眼：墙角听(⛅)的(💱)还开心(xīn )吗？ 屋(wū )内灯(🧒)火(📬)(huǒ )通明，宋嘉兮熟(shú )练的(🥌)找(😒)(zhǎ(🈺)o )钥匙开(kāi )门，进去后，不(🍃)出(💳)意(🧛)外(wài )的听到(dào )里面传来(✊)的(🕣)钢琴声。 妈(mā )的。他(tā )低骂(🥗)了(🗳)(le )声，看着宋嘉兮(xī )染上绯(👎)(fē(😾)i )红的双(shuāng )颊，以及轻咬着(➡)(zhe )的(🎒)唇，和含着(zhe )水雾一样的眼(🏗)眸(🚌)(mó(😼)u )，这小(xiǎo )可爱的(de )模样，只想(🏅)让(🚅)人欺负的(de )更紧一(yī )些。