说(💸)完(wán )觉得自(💳)己很(hěn )矛盾(🚌)，文学这样(yàng )的(🎞)东西太(tài )复(🌩)杂，不畅(chàng )销(😭)了人家说(shuō )你(🆎)写的东(dōng )西(🎀)没有人看，太(tài )畅销了人家(🚦)(jiā )说看的人(🐹)多(duō )的不是好(🦏)(hǎo )东西，中国(🌦)(guó )不在少数(🏈)的作家(jiā )专家(🐋)学者(zhě )希望(🐳)我写的(de )东西(⏱)再也没(méi )人看(🀄)，因(yīn )为他们(🐴)(men )写的东西(xī(🚸) )没有人看，并且(📯)有不在(zài )少(🔁)数的研(yán )究(🛫)人员觉得(dé )《三(🤜)(sān )重门》是本(🍸)(běn )垃圾，理(lǐ(🕟) )由是像这样(yà(🎆)ng )用人物对话(🤑)(huà )来凑字数(🏣)的学生(shēng )小说(🐫)儿童(tóng )文学(🕸)没有文(wén )学价值，虽(suī )然我(👀)的书(shū )往往(✅)几十页不出(chū(🌯) )现一句人物(💞)(wù )对话，要对(💶)(duì )话起来也(yě(🐜) )不超过五句(🐜)(jù )话。因为我(🍉)觉得(dé )人有的(💚)时(shí )候说话(🏖)很没(méi )有意(😝)思。 在(zài )这样的(🗽)秩(zhì )序中只(👲)(zhī )有老夏一(⛪)(yī )人显得特立(😰)(lì )独行，主要(🐜)(yào )是他的车(🎄)(chē )显得特立独(🧜)行，一个月以(🌌)后(hòu )校内出(🍊)现(xiàn )三部跑车(🍦)，还有两部SUZUKI的(🏕)(de )RGV，属于当时新款(kuǎn )，单面双(shuā(🗄)ng )排，一样在(zà(🌺)i )学校里横冲(chō(✴)ng )直撞。然(rán )而(🛋)这两部车子(🔧)却(què )是轨迹可(💺)循(xún )，无论它(🛏)们(men )到了什么(➕)(me )地方都能找(zhǎ(⛷)o )到，因为这两(👮)部(bù )车子化(🕸)油(yóu )器有问题(🤢)，漏油严重。 我(🦖)出过的书连(➿)这(zhè )本就是四(🎥)(sì )本，最近又(🚇)(yòu )出现了伪(✉)本(běn )《流氓的(de )歌(🔡)舞》，连同《生命(🔈)力》、《三重门(😡)续》、《三(sān )重门(👴)外》等(děng )，全部(🏾)都是挂我(wǒ )名而非我(wǒ )写(🧜)，几乎比(bǐ )我(🏕)自己出的(de )书还(🎼)要过(guò )。 当文(🚀)学激情用(yò(👛)ng )完的时候就(jiù(✖) )是开始有东(👀)(dōng )西发表的(⚽)(de )时候了。马(mǎ )上(🌲)我(wǒ )就我隔(🗓)壁邻(lín )居老(🤡)张的(de )事情写了(🖍)一(yī )个纪实(🍺)文学(xué )，投到(📵)一个刊物(wù )上(🐽)，不仅(jǐn )发表(🔟)了，还(hái )给了(💔)我一字(zì )一块(🌙)钱的(de )稿费。 我(🏁)说：只(zhī )要(💂)你能想出(chū )来(🥉)，没有配件我(🌶)们可(kě )以帮你定做(zuò )。 孩子(🏐)是一个很(hě(🚵)n )容易对看(kàn )起(🔤)来好像知(zhī(🚑) )道很多东西(🍵)(xī )的人产生(shē(🥩)ng )崇拜心理的(⛵)人，可是能当(🈳)教(jiāo )师的至少(🚦)已(yǐ )经是成(😔)年(nián )人了，相(👋)对(duì )于小(xiǎo )学(😴)的一班处(chù(🏝) )男来说，哪怕(🐋)是一个(gè )流氓(🚾)，都能(néng )让这(📔)班处男肃然(🐭)(rán )起敬。所(suǒ )以(🕐)首先，小(xiǎo )学(🦉)的教师水(shuǐ(🤓) )平往往是(shì )比(👧)较低的。教师(🔽)(shī )本来就是一(yī )个由低能(🗽)力学校培训(🤮)(xùn )出来的人，像我上学的时(🧣)候(hòu )，周围只(🚒)(zhī )有成绩实在(🦎)(zài )不行，而且(🛋)(qiě )完全没有(😾)(yǒu )什么特长，又(🎤)不(bú )想去当(🌯)兵，但考大专(🚋)又(yòu )嫌难听的(🏌)(de )人才选择了(🤘)(le )师范(fàn )，而在(⏹)师范(fàn )里培养(🍅)出(chū )一点真(📠)本事(shì )，或者(🚺)又很(hěn )漂亮，或(⛏)者学习(xí )优(🥕)异的人(rén )都(📕)不会选择(zé )出(🍪)来做老师(shī(⬅) )，所以在(zài )师(🌑)范里又只有成(🤱)(chéng )绩实在不(🐬)行(háng )，而且完全没有特长(zhǎ(🤘)ng )，又不想去(qù(🕌) )当兵，嫌失业太(🧚)(tài )难听的人(🖥)(rén )选择了做(☝)教(jiāo )师。所以可(🚈)(kě )想教师的(🎙)(de )本事能有多(🐚)大。 服务员说：(🍤)对不起先生(🕴)(shēng )，这是保(bǎ(➕)o )密内容，这(zhè )是(🚏)客(kè )人要求(🧗)的我(wǒ )们也(😓)没有(yǒu )办法。