贺(📘)勤(〰)(qí(🍪)n )再开口态度稍强硬了(le )些(xiē )，我们(🈲)为人(🔋)师(🥊)表(💭)随随(suí )便便给学生扣上这种(zhǒ(🐯)ng )帽(mà(🌀)o )子，不(🐱)仅伤害学生(shēng )，还有损五中百年名校(🚯)(xiào )的(💃)(de )声(🌃)(shēng )誉，主任慎言。 之(zhī )前那些所有看(⛺)起来(💋)带(📣)(dà(🔼)i )点什(shí )么意思的行为言(yán )语(yǔ(🌑) )，原来(⛩)只(🍮)是(🤩)出于朋友(yǒu )的角(jiǎo )度，简单又纯粹(cuì(😝) )。 周五(🐅)下(📈)课后，迟砚和(hé )孟行(háng )悠留下来出(🏳)黑板(🏴)(bǎ(✈)n )报(😦)(bào )，一个人上色一个人(rén )写字，忙(💚)起来(📥)谁(👘)也(🚘)没(méi )说(shuō )话。 景宝抬起头，可(kě )能(☔)孟行(😉)悠长(🙂)得太纯良(liáng )了(le )些，让孩子产生不(bú )了(😃)(le )防备(🖱)感(🍇)，他(👞)试着跟她(tā )对(duì )话(huà )：那你哥(🛌)哥叫(🎷)什(🎄)(shí(🈚) )么(me ) 听见自己的外号从迟(chí )砚嘴(🤑)(zuǐ )里(🤤)冒出(🎄)来，孟行(háng )悠(yōu )心头涌起一种说不清(⛩)(qīng )道(📗)不(🧥)(bú )明的感觉。 你少(shǎo )给(gěi )我绕圈子(🔢)，我现(🖖)在(👞)说(🆙)(shuō )的是(shì )你们两个的问题(tí )！昨(🌕)天也(💷)是(👯)你(🎙)们两个，你们什么关系，非得(dé )天(🦐)(tiān )天(🚯)往一(🏘)堆凑？ 和拒绝(jué )自己的男生做朋友(🌧)什(shí(🚀) )么(🎧)(me )一(🐠)种什么样的体验(yàn )？ 孟行悠一(🥩)怔，抬(🤬)眼(🤔)问(🚦)(wèn )他(tā )：你不问问我能不(bú )能(🤙)(néng )画(🈴)完就(🥃)放他们走？ 迟(chí )砚(yàn )甩(shuǎi )给她一个(⬜)这还(🆖)用(🈹)(yòng )问(wèn )的眼神：我喝加糖的(de )呗。 可(💰)刚刚(🔛)那(🐙)番(🙀)话说(shuō )的(de )可一点不软柿子，至(zhì(🔚) )少她(⭕)(tā(🤟) )读(🌊)书这么多年，没(méi )见过敢跟教导主任(🤓)这(zhè(🐰) )么说话的老师，不卑(bēi )不(bú )亢，很有气(🎽)场。